中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 赵岩)12月17-18日,2022年全国体育学研究生核心课程“体育科学研究方法”骨干教师研修班暨国际论坛在山西师范大学举行,会议围绕体育科学研究中的前沿问题和最新研究成果展开...
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 赵岩)12月17-18日,2022年全国体育学研究生核心课程“体育科学研究方法”骨干教师研修班暨国际论坛在山西师范大学举行,会议围绕体育科学研究中的前沿问题和最新研究成果展开研讨,并进行了《体育科学研究方法高级教程》首发仪式。
此次会议在国务院学位委员会体育学科评议组、全国高等学校体育教学指导委员会的指导下,由山西师范大学主办,山西师范大学体育学院、山西省高等学校体育教学指导委员会承办,海内外16所高校的专家教授、青年师生共同参与本次会议。大会报告分4个单元,共18场报告,邀请18位国内外知名专家教授进行交流与探讨。
山西师范大学党委书记张晓永在致辞中表示,此次论坛聚焦新时代体育学研究生人才培养,探讨课程教材新理念、新方法,关注课程思政,助力提升体育科学研究素养,可谓正当其时。希望各位专家能够围绕主题、深入交流,为我国体育事业发展提供更多含金量高、前瞻性强的意见建议。
国务院学位委员会体育学科评议组召集人、上海体育学院校长陈佩杰教授呼吁在今后的事业发展当中,学校进一步支持体育学科的发展,不断提高体育学省级重点学科建设水平和研究生人才培养水平,为建设高水平体育人才培养体系作出更大的贡献。全国高等学校体育教学指导委员会秘书长、首都体育学院院长刘海元教授提出,希望在满足不同研究生体育科学研究方法的需求下,进行广泛的交流与探讨,对下一步课程教材广泛使用、教师教学能力的提升起到促进作用。
高等教育出版社体育分社社长范峰对《体育科学研究方法高级教程》的基本情况进行详细介绍。
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