你可能注意到，许多家长早早开始给孩子铺路，尤其是“鸡娃”们的家长。
听到“鸡娃”就忍不住想笑，但仔细想想，笑点背后似乎藏着点酸涩。孩子还没学会自行穿衣服，就已经被安排好了一堆“天才计划”——奥数、编程、机器人，还有各种看似能让他们直达“未来”的技能培训课程。
家长们把这些课程当作是通往成功的钥匙，而不幸的是，许多孩子只是这场“成功游戏”的代言人。
那些所谓的“天才”培养计划，其实只是家长情感的隐形绑架，孩子们不过是为了满足大人虚荣心的道具罢了。
你有没想过，那些奥数题目、编程作业，学得再快、再多、再复杂，能不能让孩子更有思维能力，或者更有创新性？
恐怕这就是个悬而未决的问题。
问题并不在于学习的难度，而在于是不是能适应孩子的成长节奏。等到孩子真的有了独立思考的能力时，或许已经错过了能享受游戏和快乐的时光。
而这个时间，究竟有多少人会在急功近利的教育体制中，不自觉地丧失呢？
1.“超前学习”并不是让孩子“超越”他自己
把孩子逼到“超前学习”的路上，这简直像是拿个放大镜去检查天花板，结果发现，它距离自己还差得远，但无论怎么看，放大镜里的灰尘始终比真实的天花板大。
很多家长一看到别人家的孩子参加了“奥数班”，就像见到外星人一样，立刻决定给自己孩子也报个班，生怕孩子掉队。
可事实是，学习本来就是一个逐步积累、逐渐发酵的过程。
让孩子太快追赶超前的学习内容，反而会使他们逐渐脱离现实的知识体系。
举个例子，你不觉得有些孩子的学习过程像是打开了一个速食面？表面上看上去食物很美味，泡一下就能吃，但能保持多久的营养？
那种“速成”式的学习方法，结果是，孩子一旦遭遇难度适中的内容时，脑袋就会“卡壳”，因为他们根本没有足够的思维储备去消化这些知识，只能死记硬背。
终究是“灌输式”的思维，最终让他们无法自主思考。
有个家长跟我抱怨说：“我儿子被人称为天才，4岁就能背下二十首诗，结果他学到初中，突然一切都变得困难起来。”那时候我就想，原来所谓的天才不是能力，而是拥有过早的负担。
就像马拉松比赛，谁跑得快谁就是冠军，但如果你在开头就拿着比别人重一倍的行李，那结果可想而知。
记得有一次，我遇到一个家长，他的孩子从三年级就开始学奥数，简直成了班里的“学霸”。
家长得意地跟我炫耀：“你看看我家孩子，才这么小就能解这些难题，别人家孩子还在玩游戏呢！”我笑着说：“是啊，确实，别人的孩子还在玩游戏，而你家孩子，早早地开始做题，接下来，可能会是抑郁症的早期信号。”
结果那家长一愣，似乎突然意识到“天才之路”是不是一条死胡同。
我们总说“早起的鸟儿有虫吃”，可其实，错的并不是鸟，而是给鸟提供了不合适的食物。
2.逼迫孩子在“超前学习”里迷失自我
有些家长大概觉得，只要孩子没有“比别人差”，就等于“比别人强”。
然而，这种超前的教育方式，只会让孩子在自己还没有完全理解的知识中迷失。为了追赶超前的学习进度，孩子们不得不忽视对问题本质的理解，而只学会套用各种公式和答案。
这种死记硬背的学习方式，不仅容易让孩子变成“做题机器”，还让他们无法真正地掌握如何思考问题和解决问题。
我认识一位家长，总是给孩子安排各种补课班，觉得孩子成绩稍微落后就要加速进度。于是孩子的生活成了填鸭式的复习，周一到周五是补习班，周末是兴趣班。孩子一到初中，结果发现自己并不能应对学校的真实学习需求。
这时家长突然意识到，他们的孩子虽然记得很多东西，却无法解决实际的问题。
有个小朋友在家里也学过好几轮的奥数，他妈妈总是自豪地说：“我家孩子才六岁就会解方程式了！天才！”结果，孩子到了初中，一道简单的题目做不出来，老师看着他：这不是你背过的公式吗？
孩子满脸迷茫：我知道这公式，但我不知道该怎么用。
有一次，一个母亲抱怨自己孩子成绩不好：“他以前参加过奥数，简直是天才，怎么现在都没什么进展？”我很直接地回答：“天才倒是天才，但怕是跟孩子学奥数的速度有关系。”
她愣住了，“你啥意思？”我看了看她：“孩子从小就让你给他压上了无数的课外负担，结果他没有学到‘真正的’思维能力。现在的他，就像一辆被你塞满了行李的车，启动不动，堵在路上。”
她听了之后脸上有点尴尬，但一时半会儿也说不出什么。
3.持续稳定的学习才是王道
任何学习方式最根本的目的，不是让孩子成为一个早熟的学习“天才”，而是培养他们的思维能力和自我驱动力。
因为学习的过程需要循序渐进，给孩子足够的时间消化吸收知识，同时，让他们学会独立思考、解决问题，而不是一味地背诵、记忆。
唯有当孩子真正拥有了独立的思维框架，才有可能在学习的道路上走得更远。
解决这个问题的关键其实很简单，那就是给孩子留足够的成长空间和自由。
说到底，孩子不是机器，也不是家长的附加品，教育的真正目的应该是激发他们的兴趣和探索精神，而不是把他们逼上“成功的高峰”或“天才的舞台”。
像我常说的，走得快不代表走得稳，而走得稳才能走得远。我们所追求的，终究不是短期的成绩，而是孩子能够独立思考，能够在知识的海洋中找到自己的航道。
所以，让孩子享受成长的过程，学会思考，学会发问，这才是教育的终极目标。
如果每一个孩子都能在适合自己节奏的道路上走得更加稳健，他们的未来，才会像一棵树一样，扎根深厚，枝繁叶茂。
推荐关注
-
十点读书
简介
关键词：
猜你喜欢
-
2025年湖南昭阳区市场监督管理局招聘编外辅助人员6人公告 报名时间11月20日―11月24日
-
2026年广东公务员考试公告（报名缴费确认2025年11月11日起 笔试2025年12月7日）
-
26届上海各区一模小道消息！多区出现新题型！
-
中国传媒大学：https://www.cuc.edu.cn/
· 1970-01-01 -
聪明的父母，都学会了“装聋作哑”
-
广东省2023年普通高考考生守则公布
· 1970-01-01 -
武汉生物工程学院：开展科学家精神进校园活动
· 1970-01-01 -
学生自我陈述报告（通用15篇）
-
毕业赠言给同学（15篇）
· 1970-01-01毕业赠言给同学（15篇） -
2024年重庆中西医助理医师实践技能考试合格分数线公布
· 1970-01-01 -
曹德旺：大学没教会年轻人动手能力，毕业就考公务员，磨嘴皮就行了
· 1970-01-01 -
2024年3月湖南计算机等级考试报名时间：2024年1月3日-7日
· 1970-01-01 -
2026年山西长治高考网上报名时间及入口：2025年10月27日-11月1日
-
2025年吉林外科主治医师考试成绩查询入口已开通（查询时间6月11日起）
-
2025年青海英语专业八级成绩查询及专八成绩合格分数线公布
热 点
- 1 国考开考 报录比98:1 热门岗超6000:1
- 2 《教师生成式人工智能应用指引(第一版)》正式发布
- 3 李广慧任新乡学院院长
- 4 学历重叠是否影响考公 要看公告要求
- 5 教育部党组理论学习中心组举行集体学习会
- 6 国家发改委：推动超30个“双一流”高校新校区进入大规模建设阶段，加快补齐高校学生宿舍等短板
- 7 第五届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十七次学术年会在四川天府新区召开
- 8 72小时新鲜蛋，严选放心奶！北京校园餐率先“上新”
- 9 北京百万中小学生新增这门课！这所人附系学校这样做到了Next Level
- 10 南阳市二中2025年秋期高三年级期中考试表彰大会暨距离高考200天冲刺誓师大会纪实
