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2025年“齐鲁最美教师”候选人事迹展播丨菏泽（一）

2025年“齐鲁最美教师”候选人事迹展播丨菏泽（一）

山东教育电视台 2025-08-17 资讯

2025年“齐鲁最美教师”候选人事迹展播丨菏泽（一）,教学,教师,学校,特殊教育,教育家精神

张帆

张帆，曹县梁堤头镇第五小学数学教师，全国模范教师、山东省优秀教师。他深耕乡村教育20余载，用爱与责任，照亮了乡村教育之路，用坚守诠释了教育初心。为广大的农村孩子撑起了一片天。课堂上，他创新了“情景教学法”让抽象的数学知识变得鲜活，形象易懂。课堂简陋，他自制教具，让课本知识活起来。课下，为了不让每一个孩子掉队，他走遍了学校附近的十几个村庄，笔记本记满了每个家庭的难处。二十余载寒来暑往，他用责任筑牢讲台，用爱心温暖了童心，为更多的乡村孩子照亮了前进求知之路。

逯松臣

逯松臣，曹县磐石街道办事处回民中学教师，菏泽市名校长、菏泽市教学能手。从事教育工作21年来，在教育改革等各方面身先士卒，打头阵、当先锋，成绩突出。他精于钻研，积极尝试教学新理念，在课堂教学中创生“学用课堂”，让学生在探究实践中获得成长。他爱生如子，最大限度地理解、善待每一个学生，他主动帮助困难学生，经常利用下班或周末时间去家访。他用心发现每个孩子的闪光点，鼓励每个孩子参与班级管理，为他们提供适合自我发展的平台。教育路上，他始终践行着“一切为师生美好未来”的格言。

赵培霞

赵培霞，菏泽市曹县特殊教育学校高级教师，全国优秀教师、山东省优秀教师。普师毕业后，她选择到特校当一名教师，深耕特殊教育27年。秉持“康教结合”理念，她推行“生活化课堂”：带学生走进车站、超市，千次重复教发音、系鞋带、认钱币，让学生掌握基本生活技能——学生每一步成长，都是她最坚实的成功足迹。面对班级中自理自控能力较弱的中重度智障生，她始终以“爱”为基，用专业与耐心守护每颗特殊的心灵。她只愿每个孩子都能在尊重包容中，绽放生命独有的光彩。

李兵

李兵，成武县第二中学党委副书记、高三地理教师，山东省优秀教师、山东省优秀团干部。他扎根讲台，潜心育人28载，在德育、教学、管理、公益等多领域深耕不辍，带领团队争创了全国五四红旗团委等多项国家、省级荣誉，创新实践“七彩虹桥工作室”协同育人模式并推广，培养出全国最美中学生和全国优秀共青团员等2名学生榜样，他用自己的人格魅力，用“亦师亦友”的爱征服了广大学生的心，用职业操守影响了广大学生的行为，成为学生心目中引导航向的船长。

单县第一中学排球队

在力量与技巧碰撞的排球场，在汗水与呐喊交织的青春里，有一支特殊的教师队伍——他们并非仅仅驻守三尺讲台，而是扎根于方寸球场；他们传授的不仅是书本知识，更是拼搏的意志、协作的精神与生命的韧性。一群用排球编织梦想、用热血点燃青春的“最美筑梦人”在樊董伟教练的卓越引领下，战绩赫赫，闪耀齐鲁！他们将排球场视为育人的特殊课堂，每次训练精准捕捉队员的技术细节，潜心钻研国内外先进战术，用专业素养和创新思维，铺就一条更高、更快、更强的竞技之路。他们将“球不落地，永不放弃”的排球精神，深深镌刻进每一个队员的品格底色。

刘喜梅

刘喜梅，菏泽市单县实验小学正高级教师，全国优秀教师、齐鲁名师、山东省特级教师、山东省教学能手。她倡导教育就是陪伴，从教31年一直担任班主任工作，坚持把论文写在黑板上，把研究做在课程里，把成果应用在教室中，像花婆婆一样潜心躬耕，在学生心灵上撒下真善美的种子。她坚持在专业成长中弘扬高尚师德，多次谢绝一线城市名校抛来的橄榄枝，坚守湖西革命老区的教育事业，主动承担最苦最累的教学工作。她认为真正的“名师”更要尊重自己的每一堂课，要不停地琢磨教的“名堂”。她说教育报国是她做的最美的事！

菏泽市第二实验小学科学教育团队

菏泽市第二实验小学科学教育团队，是全国科学教育实验校的核心力量，深耕科学教育二十余载，打破传统教学模式，打造探究式课堂，让学生从生活实验中理解科学。他们构建“螺旋式科学课程链”，主持了3项国家级课题，出版8部著作，参与了20册教材的编写，相关成果推广至全国20多所学校。团队成员走进10所农村学校，开展50余场科普活动，惠及1.2万名农村学子，让科学教育的阳光普照更多角落。

李艳

李艳，菏泽市定陶区特殊教育中心学校教师，山东省教学能手。特师毕业后，扎根特殊教育一线26年。在听障教育阶段，她创新采用“口语+手语+康教结合”的三位一体教学模式。她所带班级学生全部升入更高的学府，毕业后成为了行业的佼佼者。在智障教育阶段，她率先制定“一生一案”教学计划，着重培养学生的生活技能与社会交往能力，积极寻求校际合作，善于发现学生闪光点。“让每一个特殊孩子都有尊严的融入社会”，是她不懈的追求。

何秀敏

何秀敏，菏泽市经济开发区广州路中学物理教师，山东省优秀教师、山东省特级教师、齐鲁名师、齐鲁名师领航工作室主持人、山东省援疆送教优秀名师。她智慧带班、仁爱育人，被学生誉为知心妈妈；她勇立教改潮头，创立“原点研究”实践育人体系，获山东省基础教育教学成果奖、山东省优质课一等奖、全国课博会特等奖；她潜心科研，完成省课题7项、专业论文15篇、专著1部；从喀什戈壁到沂蒙乡村，5万公里送教路，她播撒教育星火，践行师者初心。

刘同印

刘同印，菏泽市牡丹区沙土镇中心初级中学信息科技教师，山东省优秀教师、山东省乡村特级教师、菏泽市名师。26年他始终扎根在乡村。他让信息科技课堂长出泥土的筋骨——把麦香揉进代码，让数据流淌着乡土的温度，将家国情怀织入每一堂课，让集团化办学的智慧落地成接地气的“乡土方案”。“农村孩子不能输在数字时代的起跑线上，每双渴望的眼睛都该被数字世界温柔照亮。”这是他常挂在嘴边的话，更是他用键盘敲出的承诺。

本文编辑：小机灵儿

责任编辑：林美妮

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