武汉学院外国语学院自2024年响应国家及学校数智化转型战略,以“两每”工程推进AI辅助外语教学实践。仅一年多,2025届外语专业考研升学率首破10%,全校大学英语四级通过率较上届提升4个百分点,实现教学质量与育人成果双突破。
面对人工智能的迅猛发展,外国语学院深知教师数智化素养对教育高质量发展的关键作用。学院提出“数智化是必答题”,以思政为引领、师德为基础、技术为支撑,针对教师“不愿用、不会用、用不好”的问题开展思想动员,推动教师实现从“怕AI”到“爱AI”、从“会用AI”到“善用AI”的转变,促进技术与育人深度融合。
学院启动的“两每”工程,就是要求每位老师掌握至少1种AI辅助教学工具,每门课程运用1个主要AI辅助教学平台,让每个老师成为AI教学高手,每个学生成为AI学习达人,全面提升教与学的数智化水平。
在实践探索中,学院构建“思政引领、师德为先”的培养原则,坚持“数智化+师德师风”双轨并进,明确育人核心,通过专题学习与警示教育,强化教师职业道德底线。建立“ASKP”四位一体培养体系,聚焦教师数智育人与创新动力,提升多种能力。实施“七位一体”多元培训路径,包括AI集体备课、日常研修、寒暑假集中培训、企业挂职、以赛促教、编写数智化教材及考核激励等。此外,组建教学与科研团队,形成“教学——科研——实践”一体化推进格局。
这些举措成效显著。2025年,外国语学院考研升学率突破10%,彰显数智化教学对学生深层次学习能力的提升;2023级学生大学英语四级通过率提升4个百分点,体现AI辅助教学在语言技能培养方面的实效。专任教师100%掌握至少1项AI工具,100%课程实现AI平台支撑,教师能力全面提升,社会认可度也不断增强,学院教师在全国外语教学大赛中屡获佳绩,并将承办“外教社杯”第16届全国外语教学大赛湖北省决赛。
即将开学的秋季学期,外国语学院将继续深化数智化转型,从2025级新生起全面实施数智化外语教学模式,推动学生利用AI自主学习和四级模考。建立教师数智化能力分级体系,构建全院数智教学共同体,完善制度保障,打造“数智外国语”品牌,推动外语教育迈向智能化、个性化、高质量发展新时代,为学校国际化办学与高质量发展贡献更大力量。(通讯员:汪红琼)
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