57岁，她把公司交给85后，去加州当了留学生
作者 | Talk君
大家好，我是talk君。
加州八月的阳光透过棕榈树叶，洒在Saddleback（鞍峰学院）的教室里，57岁的悦兰坐在一群不到20岁的年轻人中间，专注地记着笔记。
这是她入学后的第三周，已经完全习惯了每天背著书包穿梭在校园的生活。
几个月前，这位新能源企业创始人刚做一个令人震惊的决定：将公司交给年轻的接班人，申请赴美留学。
在好友的群里，有人敬佩她的勇气，也有人私信劝她：“这个年龄该享受人生了。”她只回复了一句话：“人生下半场，我要换个活法儿。”
24岁-57岁不停突围的人生
悦兰的身上有几个鲜明的标签：北京大学国家发展研究院EMBA、新能源企业创始人兼董事长，以及教育作者，她 的人生故事充满了“突围”的色彩 。
时光回溯到1992 年的中国，那时，改革的浪潮汹涌澎湃，席卷着每一个角落。24 岁的悦兰敏锐地捕捉到了计算机培训的机遇，内心的勇气，就像是一团燃烧的火焰，驱使她做出一个重大决定——停薪留职，在冰城哈尔滨，创立了“立人”微机学校，并担任校长，而也正是这一次冲动的“勇气”，让她赚到了人生的第一桶金。
90年代末，当悦兰的第一次创业还处于快速攀升期的时候，由于家庭的原因，毅然放弃了自己的第一次创业，从商场再次转战职场。
这一次，她选择成为一名职业经理人，身处国有大型集团的重要岗位，负责战略规划、人力资源管理和下属几十家企业的绩效考核。
2006年，当自己在职场春风得意之时，悦兰再次做出大胆决定，进入新能源领域创业。
这次与第一次创业有所同也有所不同，相同的是同样进军男人扎堆的领域，不同的是新能源是一个自己完全陌生的领域。
作为创始人，她先后创立两家新能源科技公司。
事实证明，悦兰这次创业，行动上更加果敢，创业经验也更加成熟，企业业务迅速发展。
在商界厮杀二十余载的同时，悦兰并没有忽视家庭教育的重要性。她将自己丰富的商业战略和管理经验融入了育儿实践中。
“商业思维，是未来世界的核心竞争力。”
她认为，商业思维不仅仅是赚钱的能力，更是一种解决问题的思维方式，这种思维同样适用于家庭教育。
2023年底年，悦兰做了一个出人意料的决定：自己逐步将公司交给年轻人打理。当时很多人不理解，为什么在事业巅峰期选择退居二线。
“我希望有更多时间专注于家庭教育研究，同时也要给自己充电。”
悦兰解释说。
那一年，她开始撰写《给孩子“顶撞”的勇气》，书中的核心观点是：孩子的“顶撞”并非简单的叛逆，而是独立思考、自我表达的需求。
悦兰认为，敢于“顶撞”是孩子的一种可贵品质，意味着他们有了独立意识，家长应该予以支持和鼓励。孩子们把自己看作独立的个体，想要表达自己的独特思想，期待向父母证明“我能行”。
只是苦于没有机会，或者找不到渠道，才用“顶撞”的方式表现出来。
作为一个在商业领域深耕多年的母亲，她把商业思维和创新精神融入了家庭教育的理念中，为父母们提供了教育新思路，展现了孩子成长的更多可能性。
2025年初，这本由清华大学出版社推出的著作成为不少家长手中的教育指南。也正是在这本书完成后，悦兰做出了一个更加令人惊讶的决定：去美国加州读书。
破茧成申请路上的挑战与突破
57岁申请留学并非易事。悦兰面临的第一个挑战来自家庭方面。
全家都在为57岁的她要不要留学争论不休。“去”和“不去”两种声音都很强烈。悦兰自己也左右摇摆，拿不定主意。
“晚上还说一定要去，早上醒来，我又犹豫了。国内还有那么多事情，怎么办？来美国生活，语言不通，啥都不会，战战兢兢的，图个啥？”
“最终，还是心里那个充满好奇心的小女孩帮我做了决定：去美国上大学吧”
悦兰回忆道。
下定决心后， 一堆的麻烦事迎面而来 ， 考察学校、学校注册、选课，到办银行卡、美国驾照，悦兰清楚地知道这些困难，但她更加明确自己的优势 。
“每一个小困难的克服，都会让我成长，都会让我更有成就感。”
悦兰说。
成为一名终身学习者
像悦兰这样的年长者上大学在美国并不罕见。
为鼓励终身学习，美国很多学院和大学为年龄在60岁及以上的成年人提供减免或免费的教育机会。
事实上，美国每个州都至少有一项专门为年长者提供的教育计划。
这些课程不计入学位，但如果年长者寻找个人发展机会，这些课程也可以提供与校园体验相结合的机会。
对于年长者来说，追求高等教育不仅是为了获得知识，更是为了丰富心灵、体验不同的人生阶段。
悦兰的选择代表了一种越来越普遍的趋势——终身学习和不断突破自我。
随着人们寿命的延长和健康状况的改善，许多人在退休后寻求保持思维敏捷或获取新技能以保持在职场上的竞争力。
回到学校成为许多年长者的选择。
人生的第三幕
悦兰的故事告诉我们，人生没有固定的时间表，每个人都可以在任何年龄开始新的旅程。
她的身份经历了三次转变：从商界新能源创始人到教育者，再到学习者。
这种身份转换展现了一个现代女性不断探索自我、突破边界的精神。
对于悦兰来说，57岁去加州上大学不是人生的终点，而是一个新的起点。在美国加州的学校毕业后，她可能还会去到不同的地方，体验不同的文化，继续拓展生命的广度和深度。
正如她自己在书中倡导的那样，给孩子“顶撞”的勇气，也需要给自己不断突破的勇气。在这个快速变化的时代，学习不再局限于青少年期，而是贯穿一生的旅程。
悦兰的经历展示了如何勇敢地走出舒适区，不断学习、成长和转型，无论年龄大小。
她的故事不仅仅是一个人的选择，更是一种生活态度的宣言——永远保持好奇，永远保持学习的热情。
有人问悦兰，为什么在事业有成、家庭幸福的阶段，选择离开舒适区，去一个完全陌生的环境重新开始。
她笑着说：
“小时候时学习是为了理想和安定；
年轻
时学习是为了丰富心灵；而现在，学习是一种意境，我可以慢慢品味，自乐其中。”
悦兰在美国加州的校园里，与比她年轻三十岁的同学们一起讨论、学习、交流。
她带来的不仅是中国企业家的实战经验，更是一种生命力的展示——学习没有期限，梦想没有年龄，只要保持勇气和好奇，人生每一刻都是新的起点。
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