加强青年教师队伍建设规律性、前瞻性研究,结合学校整体发展目标和学科建设重点,明确人才配置方向、重点、类型,统筹近期和长远,精准规划引才岗位,细化引进标准,以基础学科、新兴学科、交叉学科等为重点,推行分类引才。加强青年人才储备,对有意愿从事高校教师工作的优秀博士后进行引导支持。
近日,教育部、中共中央组织部、科技部、财政部、人力资源社会保障部、住房城乡建设部等部门联合印发《关于加强新时代高校青年教师队伍建设的指导意见》(以下简称《指导意见》),对支持和引导青年教师全面发展作出工作部署。
《指导意见》强调,要科学制定引才规划。加强青年教师队伍建设规律性、前瞻性研究,结合学校整体发展目标和学科建设重点,明确人才配置方向、重点、类型,统筹近期和长远,精准规划引才岗位,细化引进标准,以基础学科、新兴学科、交叉学科等为重点,推行分类引才。加强青年人才储备,对有意愿从事高校教师工作的优秀博士后进行引导支持。
在创新人才引进机制方面,《指导意见》提出,完善创新人才发现、选拔、培养机制,建设优秀青年人才资源信息库,推进高校、科研机构、行业企业人才共引共享。落实高校人才引进自主权,创新柔性引才机制。引进具有行业企业丰富实践经验的特殊高技能青年人才,可适当放宽年龄学历要求。加大平台、项目、经费等方面的资源统筹和协调力度,加快建设一流青年科技领军人才和创新团队、高技能人才。
《指导意见》要求,完善人才聘用机制。健全岗位管理制度,完善岗位聘用标准,依法依规自主设岗、灵活聘用青年教师。强化聘期管理,做到能上能下、能进能出。实施预聘长聘制的高校,要以培养和留用人才为出发点,科学设置预聘期,设计发展路径,加强过程管理、反馈和指导,强化薪酬待遇、经费投入、科研资源、招生指标等方面的支持,规范科研项目、人才计划管理,激励引导青年人才安心工作、静心科研。
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