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前段时间,上海交通大学发布2026年博士研究生招生简章,其中非全日制会计博士的学费高达78万元。这样的收费标准引发了巨大争议,有人直言:“这哪里是读博士,分明是买名片!”
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1)
在不少人心中,博士是学术的象征,是科研的最高殿堂。过去,那些钻研论文、埋头实验的博士生靠助学金维持生活,甚至要靠勤工俭学来补贴研究经费。而如今,博士的学费却是78万。
事实上这不是个孤例。近年来,许多高校陆续推出高收费的非全日制博士项目:工商管理博士、会计博士、教育领导力博士等,学费从数十万元到上百万元不等。表面上看,课程依旧严谨,导师依旧资深,但学习的场景已经从实验室转向了高端会议室,从科研探讨变成了资源互换。这些项目的招生对象大多是企业高管、上市公司中层、社会知名人士。他们不需要在实验台前耗费青春,也不一定要写满几十页的学术论文,却能获得博士头衔;他们去听课,是为了结识圈层;他们做课题,是借题发挥的名片展示;他们读博,不是为了研究问题,而是为了让别人觉得你是问题的答案。
知识,在某种程度上被重新包装成了一种“身份符号”。当然,这种转变并非发生在一夜之间,它是教育市场化、社会阶层固化共同作用的结果。读博士的同学,不再是同龄学者,他们是来自不同领域的“精英同行”。一个项目班级就是一个“资源共同体”,共同的课程、作业、研讨成了结交新伙伴的桥梁。78万买的不仅是知识,更是一个新的“社交入口”。
高价博士项目的火爆,暴露出一个深层的现实——知识的尊严正在被稀释。以前人们敬畏知识,因为它难,因为它有门槛。但现在的门槛,不是智力,是金钱。高达78万的学费、在五星级酒店上课,学术精神被包裹进了商业逻辑里。
这是市场选择的结果。高校需要创收,社会需要头衔,企业家需要人脉。看似三方共赢,但在教育的根本意义上却是一种“精神上的亏损”。
2)
应该讲,78万的博士只是冰山一角,它折射出的,是当代社会的“学历焦虑”与“身份内卷”。有企业家坦言:“客户见面,一听我是博士,态度就不一样。”于是,教育成了投资,学历成了资产。这种风气的蔓延,让真正热爱学术的人陷入尴尬。他们耗尽青春写论文,拿到博士学位后还要为一份高校岗位奔波。可是有人只是花了一大笔钱,就能在同样的毕业典礼上拍照留影。
当然,我们不能否认在非全日制博士培养上这种收费的合理性。对许多中年且资金雄厚的学习者而言,这类项目提供了继续教育的机会,也促进了知识与实践的结合。
不过我们讨论的问题关键不是“非全”,也不是“高价”,而是教育是否仍以“知识”为核心。如果一个社会的高等级教育完全变成“身份生意”,最终受损的,是教育的公信力。
其实,我们的社会根本不需要那么多“博士头衔”,需要的是大量的知识信仰者。那种愿意为了一个假设连续熬夜、为了一个数据反复验证、为了一个真理耐得住寂寞的精神,才是博士的灵魂。
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