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高考地理中的人口问题

高考地理中的人口问题

谭老师地理工作室 2025-11-20 资讯

高考地理中的人口问题,城市化,人口问题,高考地理,人口老龄化,人口出生率

高考地理中“人口问题”是一个核心且高频的考点。它通常不会孤立出现，而是与城市化、资源环境、区域发展等内容紧密结合。

一、知识体系框架

人口问题主要可以分为三大模块：

1. 人口增长与模式

（1）人口自然增长：出生率、死亡率、自然增长率。

（2）人口增长模式（人口转变理论）

①原始型（高高低）：高出生率、高死亡率、低自然增长率。

②传统型（高低高）：高出生率、低死亡率、高自然增长率。

③现代型（低低低）：低出生率、低死亡率、低自然增长率。

④关键：理解不同模式对应的社会发展阶段（农业社会、工业化初期、后工业化社会），并能将不同国家/地区对号入座。

2. 人口结构与问题

（1）人口年龄结构：

①人口金字塔（年龄结构图）：是高考的重中之重。要会看、会画、会分析。

②年轻型（增长型）：塔基底宽，表示少儿比重大，人口增长潜力大。问题：教育、就业、资源压力大。

③成年型（稳定型）：塔形较直，各年龄段人口均匀。

④老年型（收缩型）：塔底收缩，塔顶变宽，老龄化严重。问题：劳动力短缺、社会养老负担重、国防兵源不足。

⑤人口老龄化：成因（生育率下降、寿命延长）、影响及对策（鼓励生育、延迟退休、完善养老体系、发展“银发经济”）。

⑥人口年轻化：主要见于部分发展中国家，带来“人口红利”，但也可能成为“人口炸弹”。

（2）人口性别结构：性别比失衡的原因（传统观念、计划生育、B超技术滥用）及社会影响。

（3）人口素质结构：平均受教育程度、健康状况等。

3. 人口迁移与分布

（1）人口分布：主要受自然条件（地形、气候、水源）和社会经济条件（经济、交通、历史）影响。记住“胡焕庸线”。

（2）人口迁移

a.影响因素（推拉理论）

①自然因素：气候、水源、矿产资源、自然灾害。

②社会经济因素（主要）：经济差距（就业机会）、交通通信、政策（户籍、人才引进）、战争、家庭婚姻。

③个人心理因素：对生活质量的追求等。

b.类型：国际迁移 vs 国内迁移；城乡迁移（城市化）；劳务迁移。

c.影响

①对迁出地：利（缓解人地矛盾，增加收入，加强交流）；弊（人才流失、劳动力短缺、空巢老人/儿童问题）。

②对迁入地：利（提供廉价劳动力，促进经济发展，增强活力）；弊（增加公共设施负担，加剧环境污染，带来社会治安问题）。

二、核心考点与命题角度

1.结合图表考查

（1）给出人口金字塔图，判断其类型，分析该国面临的人口问题（如老龄化或年轻化），并提出解决措施。

（2）给出人口出生率/死亡率/自然增长率曲线图，判断其所处的人口增长模式阶段，并分析原因。

（3）给出区域人口密度图或迁移流向图，分析人口分布特点或迁移的原因及影响。

2.结合区域地理考查

（1）中国：常考“农民工流动”（从内地到沿海，从农村到城市）的原因和影响；“东北人口流失”的原因及对策；“中国老龄化”的特点及应对。

（2）国际：发达国家（如日本、德国）的老龄化问题；发展中国家（如印度、非洲国家）的人口快速增长问题；国际难民迁移问题。

3.结合时事热点考查

（1）“三孩政策”及配套支持措施：为何调整？预期目标是什么？地理意义？（调整人口结构，应对老龄化，促进长期均衡发展）。

（2）各大城市的“抢人大战”：反映出的地理问题是什么？（区域发展不平衡，劳动力尤其是人才是重要资源）。

（3）“乡村振兴”与“逆城市化”：人口回流农村的可能性和影响。

三、思维方法与答题模板

1. 分析“人口问题”的思维路径

（1）是什么：定性描述问题（是增长过快还是过慢？是结构老龄化还是年轻化？是分布不均还是迁移剧烈？）。

（2）为什么：分析问题产生的原因（自然、社会经济、政策等）。

（3）怎么样：阐述问题带来的影响（从经济、社会、环境三个维度，分正反两方面）。

（4）怎么办：提出解决问题的对策或方向（政策调控、发展经济、完善保障等）。

2. 常用答题模板

（1）分析“农民工潮”/“人口迁移”的原因

①经济因素：地区间经济发展不平衡，迁入地就业机会多，收入水平高。

②政策因素：户籍制度放宽，允许和鼓励农村劳动力流动。

③社会因素：迁入地教育、医疗等公共服务条件优越。

④个人发展：寻求更好的个人发展机会和生活方式。

（若为具体案例，需结合材料，如三峡工程移民——政策；美国老年人迁往“阳光地带”——气候。）

（2）分析“人口老龄化”的影响：

a.消极影响

①社会经济：劳动力短缺，社会保障和养老压力增大，社会负担重。

②社会活力：社会需求不旺，可能影响技术创新，经济活力下降。

b.积极影响

催生新产业：促进“银发经济”发展，如养老护理、健康医疗、休闲旅游等产业。

（3）提出“应对人口问题”的措施：

①针对增长过快：实行计划生育，控制人口数量；发展教育，提高人口素质。

②针对增长过慢/老龄化：鼓励生育，提供生育补贴；延迟退休年龄；完善养老保障体系；吸纳外来移民（对发达国家而言）。

③针对分布不均：加强落后地区的基础设施建设，发展特色产业，促进区域均衡发展。

四、复习建议

1.图文结合：熟练掌握人口金字塔和人口转变模式的图形，做到“看图说话”。

2.理论联系实际：多关注新闻中与人口相关的政策和社会现象，尝试用地理原理去解释。

3.构建知识网络：将人口问题与后面的城市化、工农业区位、环境问题等章节联系起来，形成综合思维。

4.规范答题语言：使用地理专业术语，条理清晰，逻辑分明。\n

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