首页
资讯
改革创新、先破后立：天府新区以共享理念推动基础教育综合改革

改革创新、先破后立：天府新区以共享理念推动基础教育综合改革

天府教育 2025-11-26 资讯

改革创新、先破后立：天府新区以共享理念推动基础教育综合改革,学校,天府新区,基础教育

近日，第五届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十七次学术年会在四川天府新区成功举办。论坛以“加快建设教育强国——聚焦深化基础教育综合改革”为主题，通过多个环节展示了我国基础教育改革的前沿探索与实践成果。四川天府新区作为国家级新区，其在基础教育领域的创新实践受到广泛关注。

自2014年获批成为国家级新区以来，天府新区始终坚持教育优先发展，立足国家战略定位，深入推进基础教育综合改革，努力将“中国方向”转化为“新区方案”，加快建设具有公园城市特色的教育强区。

在民生改革方面，新区直面教育资源不足的挑战，通过精准绘制学龄人口地图，统筹规划教育布局，创新采用政府主导、国企和社会力量多元参与的建设模式。截至目前，已新建学校108所，新增学位11.4万个，并在2020年实现一次性开办27所学校，显著提升教育供给能力。同时，推行“两自一包”学校管理模式，扩大办学自主权，激发学校活力。为解决学位分布不均衡问题，新区自2020年起试行多校划片招生，划定11个小学学区和9个中学学区，有效促进教育公平。

在办学模式上，天府新区构建“纵向贯通、横向联盟”的教育集团发展机制，成立5大教育集团，覆盖196所公民办学校，推动学段贯通与育人协同。创新实施“一校两制”模式，促进新老学校协同发展。此外，成都首开综合高中试点，推动普通高中与职业学校深度融合，为学生成长搭建多元立交桥，相关模式已纳入教育部“职业教育”新双高试点。

在托育服务方面，新区率先探索“托幼一体、普惠入托”机制，通过多种模式新增53所幼儿园办托，拓展托位1300余座，并推出补助政策与服务创新，切实缓解家庭育儿压力。

在提升教育质量方面，天府新区以共享理念为引领，在全国首创体育教师共享中心，汇聚奥运冠军、体育名宿等专业人才3000余名，有效提升学生体质健康水平。该模式已入选全国政协优秀提案，并获评中国基础教育创新案例。新区还拓展共享机制至思政、科学、艺术等领域，链接城市资源，构建协同育人新平台。目前，天府新区教育现代化达成度已达95.62%，五育并举成效显著。