近日,师范教育协同提质计划2025年工作推进会在江苏南京召开。
为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神,推动师范教育综合改革,近日,师范教育协同提质计划2025年工作推进会在江苏南京召开。
会议系统梳理总结了师范教育协同提质计划工作进展和成效,交流了各组团特色做法,并对推进教师教育创新改革、健全教师教育体系进行了深入研讨。“十四五”期间,师范教育协同提质计划搭建了师范院校协同机制,开放共享优质课程资源超过1.6万门,重点支持学科与课程建设907个,联合开展科研项目634项,共享实验室、图书馆等资源,开展各级各类教师培训约8000场,惠及师范院校和基础教育学校教师80多万人、学生179万人,提升了师范院校人才培养质量与学科专业水平,增强了师范院校对基础教育的服务能力,走出了一条资源共享、优势互补、双向赋能、共生共荣的师范教育高质量发展之路。
会议强调,师范院校要坚守主责主业,全力推进教师教育的全方位、成体系改革,构建能力导向的教师教育课程新体系,建立贯通协同的教育实践新机制,优化高度适配的学科专业新结构,并推进数字化赋能师范生培养和教师教育国际交流合作,系统构建适应科技发展、未来人才培养需要的新时代教师教育体系。要将师范教育协同提质计划作为教师教育改革的有力抓手,推动形成可持续的教师教育协同发展格局。
师范教育协同提质计划10个组团72所师范院校、部分省级教育行政部门负责同志,教育部教师工作司、中国教师发展基金会有关负责同志200余人参加会议。
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