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教育部公布第三届中小学班主任与思政课教师基本功典型案例

教育部公布第三届中小学班主任与思政课教师基本功典型案例

教育部 2026-05-14 资讯

经省级展示报送、部级审核把关，确定310名班主任和301名思政课教师的基本功展示交流材料为典型案例。

　　2025年，教育部部署开展了第三届全国中小学班主任基本功和思政课教师教学基本功展示交流活动。经省级展示报送、部级审核把关，确定310名班主任和301名思政课教师的基本功展示交流材料为典型案例。

　　2021年以来，教育部已连续组织三届中小学班主任和思政课教师基本功展示交流活动，指导各地各中小学校深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实党的二十大和二十届历次全会精神，加强和改进未成年人思想道德建设，推动中小学思政课改革创新，着力提升班主任育人素养和思政课教师教学能力。

　　第三届基本功展示交流活动坚持正确育人导向，在内容和环节设计上更加聚焦班主任和思政课教师育人实际，集中反映学校思政德育工作成效。其中，班主任基本功通过育人故事、带班育人方略、主题班会三个板块，培养锻炼班主任结合学生学习成长面临的新情况新变化，讲述师生共同成长故事，梳理总结带班育人经验方法。思政课教师教学基本功通过单元整体教学设计、课堂实录、时政述评三个板块，培养锻炼思政课教师认真研读课程标准和统编教材，有效利用本地思政课实践教学资源，将新时代伟大变革成功案例有机融入思想政治教育。

　　教育部将多形式开展典型案例宣传推广工作，指导各地分片区开展基本功展示活动，宣传推广班主任“育人故事”和思政“金课”，充分发挥典型案例示范作用，强化班主任和思政课教师专题培训与业务研讨，夯实班主任和思政课教师专业基本功，推动中小学思政德育工作更到位更有效。

教育部办公厅关于公布第三届全国中小学班主任基本功和思政课教师教学基本功展示交流活动典型案例名单的通知

教基厅函〔2026〕14号

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局：

　　为全面贯彻全国教育大会精神，落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》和三年行动计划要求，加强未成年人思想道德建设，提升学校思想政治教育水平，切实提高中小学班主任和思政课教师专业素养和育人能力，教育部组织开展了第三届全国中小学班主任基本功和思政课教师教学基本功展示交流活动。

　　根据活动安排，经省级展示报送、部级审核把关，确定北京市东城区府学胡同小学袁日涉等310名班主任和北京市海淀区翠微小学孔佳等301名思政课教师的基本功材料为典型案例，现将案例名单予以公布(详见附件)。

　　请各省份结合工作实际，认真总结两项基本功活动工作经验做法，分片区积极开展展示交流活动，宣传推广班主任“育人故事”和思政“金课”，充分发挥典型案例示范作用，带动各地各校夯实班主任和思政课教师专业基本功，不断提升中小学思政德育工作质量和水平。

　　附件：

　　1.第三届全国中小学班主任基本功展示交流活动典型案例名单

　　2.第三届全国中小学思政课教师教学基本功展示交流活动典型案例名单

　　教育部办公厅

　　2026年4月28日