“我是一名光荣的人民教师,我在国旗下宣誓……”日前,浙江省常山县2800多名教师以学校为单位,在国旗下进行了庄严的师德师风集体宣誓活动。这是近年来常山县教育局大力推进师德师风建设工作的一个缩影。
2019—2022年,常山县先后开展“教师队伍规范年”“师德师风治理年”“师德师风强化年”“师德师风创优年”活动,印发《师德负面清单》《中小学(园)教师师德成绩单实施办法(试行)》,划定教师师德红线。从2020年开始,县教育局创新制度,每年度根据考核细则为全县教师发放师德成绩报告单,成绩单存入教师个人档案。今年初,常山县教育系统开启“师德师风提升年”活动,并印发了《常山县教育系统工作人员“八小时外”监督管理办法(试行)》,全面提升师德水平。
不仅如此,常山县还建立学校、教师、家长、学生、社会五位一体的师德师风监督网络,县教育局向社会多途径公布监督举报电话,各校在明显位置设置师德师风监督举报电话、举报信箱;在教师评优评先、职务职级晋升等时把师德放在第一位,明确要求,参评各级综合荣誉的教师师德考核分须在90分及以上,参评其他各级单项荣誉的教师师德考核分须在85分以上,对出现师德负面清单行为的实行一票否决;实行《廉情抄告单》制度,开展先进选树活动,组织“育人好团队”“四有好老师”评选活动等。
“4年多来的师德师风主题活动以来,教师违反师德行为明显减少,全县教育系统涌现了‘用脚步丈量爱’的全国优秀教师王金良、‘煮蛋教师’张黎明、浙江省‘春蚕奖’获得者黄金高等一大批先进典型。”常山县教育局人事科科长张志夏介绍,2023年县教育局将着力巩固并创优师德师风建设成果。
“今年除了进行集体宣誓外,全县教师还签订了‘六个严禁’承诺书。”常山县教育局党委书记、局长李岳飞表示,要将师德师风建设与清廉学校创建有机融合,教管结合、奖惩并举,持续打造风清气正的教育生态,努力打造一支“叫得响、过得硬、能出彩”的教育铁军。
“我们将拿出刀刃向内的勇气、抓铁有痕的决心、久久为功的韧劲,以更大力度、更实举措、更严要求持续深入抓好师德师风建设。”李岳飞说,要持之以恒把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,为推进常山教育大发展、快发展、高质量发展提供强大支撑。(中国教育报-中国教育新闻网 记者 林焕新 通讯员 徐德飞 张志夏)
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