中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 刘玉)日前,由中共辽宁省委教育工委、省教育厅主办的“新时代·心作为”2023年辽宁省高校心理健康教育高峰论坛在东北大学举行。来自辽宁省内高校的部分校领导和全省高校心理健康教育工作负责人、心理健康教育教师等共计255人参加论坛,合力破解新形势下高校心理健康教育工作难点。
在主旨报告环节,华中科技大学章劲元教授和电子科技大学李媛教授分别以《立德立心,树人树心——新时期高校心理危机干预的机遇和应对》《玩家·多家·专家——营建心理健康教育校园文化》为题,聚焦高校心理危机预防与干预、校园心理文化建设,深入浅出地阐述了做好相关工作的理论基础,深刻剖析工作现状与风险挑战,结合生动案例分享工作经验与育人成效,引发与会教师对两方面工作的进一步思考与探索。
在分论坛环节,16位辽宁省内高校心理健康教育工作者同200多名与会教师围绕心理健康教育教学、宣传教育活动、团体辅导和危机干预四个部分,开展深入交流研讨。
据了解,近年来,辽宁省委教育工委、省教育厅高度重视大学生心理健康教育,多措并举打出“组合拳”,推动省内高校扎实做好心理健康教育课堂教学、宣传普及、咨询服务、预防干预等工作。特别是在疫情防控期间,全省高校心理健康教师、心理咨询师志愿在教育系统开通“辽宁高校公益心理援助平台”“辽宁学校公益心理援助平台”面向全省师生开展心理服务,为全省大中小学师生提供咨询服务近5000人次。面对新挑战新变化,辽宁省委教育工委、省教育厅要求全省高校进一步提高思想认识,树立“健康第一”的教育理念,努力破解新形势下高校心理健康教育工作难题。同时,加强组织领导,逐级压实工作责任,加强家校社协同合作,做好宣传引导,加强考核评价,建立健全学生心理健康分级管理体系,健全部门协作、社会动员、全民参与的学生心理健康工作机制,形成高校心理健康教育合力,提升心理育人效能。
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