中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 任朝霞)“我和大家一起思考,怎么样才能有效提高思政课的抬头率和点头率?”近日,同济大学党委书记方守恩来到该校马克思主义学院调研,与思政课教师一起就提高新时代思政课的生动性展开了热烈的讨论。
主题教育开展以来,同济大学发布了《主题教育调查研究实施方案》,要求调查研究突出问题导向,要加强调研统筹力度,提升针对性,确保取得实效。
“如何破解高校人才培养与企业需求之间存在的错位问题?”在卓越工程师培养的主题调研中,校长郑庆华开门见山,直指问题,带动大家一起思考问题解决之道。
走访、座谈、访谈……校领导以身作则,带着主题深入基层一线摸实情、找问题,共谋发展良策。各二级单位纷纷行动起来,大兴调研之风,破解师生所忧所盼,汇聚全校师生的智慧和力量奋力书写一流人才培养的新答卷。
“您平常主要参加的体育活动类型有哪些?您对体育场馆的运动设施器材是否满意?”体育教学部面向全校师生发起了体育场馆需求和满意度问卷调查,针对师生的运动习惯、场馆预约、设施质量、安全保障等进行了调研。根据收集来的意见,学校正在设计优化各类体育场馆的开放、教学和运营,更好地服务师生强身健体之需。
针对部分同学存在心理焦虑的情况,学(研)工部即时推出“疗愈咖啡”,在舒适的环境和咖啡香气中,帮助学生舒缓情绪,使他们更加自信健康地面对学业、面对生活。
在大调研的背景下,今年的“访企拓岗促就业”专项行动也提前了不少。校领导、学院领导等分头深入用人单位走访,调研企业人才招聘需求,为毕业学子牵线搭桥。访企拓岗成果逐渐转化成为就业市场资源,截至目前已有100余家优质知名单位来校参加校院招聘宣讲活动,提供岗位数近300个,需求人数近3000人。
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