校园霸凌是一个经常受到关注的话题。
课本告诉我们“人之初性本善”,可真的如此吗?
笔者认为,这可未必。往往需要后天接受良好的教育,才能熏陶出品格端正的人。
这种教育,并不只是说在校时间,
而是家长提供的日常成长环境,以及老师在“育人”方面如何培养。
如果本性就显得并不友善,后期又没有被好好教化,“小树苗”往往就长歪。
为啥许多人的认知里,学霸不会被欺负
有人问为何现在学校里的霸凌事件那么多?其实或许未必是现在变多,只不过以前的事,
一方面是没有网络曝光;另一方面,过去的家长养育后代风格“佛系”,
学生遇到困扰没被重视。
这里有个现象,在很多人的认知里,往往只要子女成绩够好,或者性格足够老实,家长把他们送到学校就会特别放心。
因为家长的概念里,
觉得老实代表不敢惹事和调皮,“你不惹别人,人家怎么会招惹你呢”。
而老实人往往跟“好学生”是一体的。
有了成绩的加持,家长会觉得子女在学校是被当成榜样般的存在;
同学羡慕、老师喜欢,又怎么可能被霸凌呢?
只能说,这样的想法未免天真。
学霸也会遭遇同学霸凌,劝好学生宽容大度是常事
编者一位前同事,女儿正在读小学。她讲的经历,绝对不是个别现象。
女生成绩能排在前3名,而且平常学钢琴,偶尔会在学校活动上演奏。
按理说,这样的小学生,本来是班里较优秀、受老师喜欢的类型吧。可是,前同事表示,女儿却常常因为同桌而苦恼。
正是因为她足够“好”,于是班主任让一位差生跟她坐在一块,
避免差生总是跟周围人讲话。无聊的同桌,便只好把精力用在霸凌女生。
他倒没有做出特别严重的事,
可每天不是抢走女生的文具,就是把她堵在桌子前不许坐下,
直到老师马上进教室才假装安宁。
有时还对女生的性格、容貌进行人身攻击。
学生也曾告诉班主任,但一直没有实质的改变,老师的口中就是“你要做个榜样,跟谁一桌都行,别跟他一般见识”。
看似在把二者一个捧高一个踩低,但真是对好学生更负责吗?
这好比戴高帽,弄得你没办法再继续诉说自己受到伤害,
只能因老师的抬举而默默接受。
差生很少因听到老师反讽而觉得惭愧,反而发现原来欺负一下学霸,也没想象中后果那么严重嘛。还有的老师更过分,可能连表面戴高帽都不存在。
比如有些班主任对差生缺乏管教的能力,
出现问题便斥责好学生:“他捣蛋你就搭理他,没想到你怎么也让老师操心”。
这种霸凌便经常被忽视。
最后,无论什么原因,
通常都是劝学习好、乖巧懂事的同学,要“宽容大度”。
就好比上班时,有些领导只敢要求好员工加班。
告诫学生做“好人”要有底线,首先家长通常更难意识到
不知道大家发现没有,很多过度服从的“好学生”,往往至少有一个“拎不清”的家长。在家庭教育当中,他们首先就面临“深渊”。
因为这类家长通常是外界眼里的老好人,
对谁都客气,而什么事情都优先让自己的子女忍让、吃亏。他们觉得这叫礼貌,这是把后代培养成“好人”。
却常常忽视了如何教学生保持自己的底线,既不惹事,也不能一味屈从。
其实这何尝不是一种家庭关系当中的“霸凌”;养成这种习惯,学生在外面又怎么可能学会维护自己呢?
所以,很多被同学霸凌,又不受老师关注的学生,往往他们的家长首先就是那个难以意识到子女痛苦的人,
使得他们处在孤独的境地。
【结语】相比学习成绩,一个人能否培养出适应社会的性格和能力,其实更加重要。
而我们往往为了“省力”,在培养学霸的过程中,忽视很多问题。
人们总以为“好孩子”吃香,实际上果真这样吗,
成年人口中的一些表扬,很可能存在功利性。
为图省事,看到差生霸凌学霸,只会劝解懂事的学生去理解和忍耐。
话题:你身边有类似现象吗?
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