艺术培训机构经常会遇到以下几个烦恼:
1、缺课的烦恼
安排好的时间,学生突然请假,那么老师的时间就耽误了,这个损失怎么说?琴行空调开着,房租交着,老师也没有干别的事。缺课,学生的学期就要后拖,交一年上一年半,甚至更长。而你的各种支出可是不拖的,电费到时候就得交,房租到时就得交,有的是门面房,房租还很高。
针对这个问题,老师或者培训机构经常是绞尽脑汁想办法。有的培训机构是奖励的方法,奖励全勤,有的机构是不来上课,扣百分之多少等等。好不容易规定好了制度,结果家长很重视,尽量不缺课,下雪,冒着大雪来,下雨打着雨伞来,夏天顶着酷暑,冬天冒着严寒,也要来,生病,只要病不重,带病也要来上课。管理刚刚进入正轨,缺课现象少多了,结果老师突然自己有事了,谁也不能保证一年不缺一次课,怎么向家长解释,这个制度又怎么很好地执行呢!
2、加课的烦恼
到了暑假,学生练琴时间多了,正好该考级了,这个时候你感到需要加课,为了考得好些,便通知家长带学生来加课,原来一周一次,现在想改成一周2次。如果家长比较开明,对老师比较尊重,一般不说什么。如果家长手头钱正好紧张,或者做生意赔了,或者刚买了房子,每月还月供很多钱,正发愁呢,这个时候,你把电话打过去了,让加课,家长的反应是:加课=加钱,于是回话:还是不加了吧。
3、上课时间的烦恼
规定好的时间,但是下课时间不到,学生坐不坐了,怎么办?家长在旁边看着呢。年龄小的学生注意力集中时间短,这是儿童的心理特点,是客观的,不是说这个孩子不好好学,心理学上叫注意力集中时间。4、5岁的孩子,每次也就一二十分钟,然后就东张西望,这看看那摸摸,坐不住了,这个时候,下课时间没有到,课程进行还是不进行?
这里教给你一个高招,同时把以上问题解决,同时还能稳定学生,方便管理。
原来学生不来上课,是机构的损失,改革后,现在学生不来上课,是家长的损失。
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