青春期青少年生长发育问题,是一个老生常谈的话题。我们都知道,青春期的孩子会经历一段躁动期、迷茫期,究其原因呢,是因为青春期的孩子正在经历大脑和身体巨大的重组变化,大脑在这段时间也会受激素分泌的影响,使孩子的行为发生改变。为帮助老师和家长及时发现并了解孩子青春期大脑的变化, 山东教育电视台策划制作了本期《新课堂·健康校园》,节目
将于今晚(11月4日)20:49(如《新闻联播》延时则播出时间顺延)电视网络同步播出,欢迎届时收看。
青少年的大脑都要经历漫长艰辛的发育过程,那些常被认为是青少年的异常行为——爱冒险,易冲动、控制力差 、自我为中心......反映了青春期大脑的发育特点,了解这些特点才能对孩子们提供正确引导,帮助他们顺利度过,为今后的发展打下良好基础。
青春期大脑的积极表现
1.记忆力最佳:
青春期阶段,海马体活跃程度高,记忆力在青少年时期达到顶峰(15~16岁),各项记忆成绩普遍优秀于成年人。
2.大脑可塑性强:
在一定程度上,大脑的生长发育,是神经元之间不断连接的结果。而学习,本就是接受刺激,建立神经连接,再不断强化的过程。所以人类的学习行为,就是大脑可塑性的体现。青春期是学习的 “黄金时期”,可通过“刻意练习”增强神经元之间的联结,达到良好的学习效果。
青春期大脑的消极表现:易成瘾性
青少年容易对香烟 ,酒精,网络成瘾,这跟青少年的大脑有直接的关系,具体机制如下:
1
.与成年人的大脑相比,青少年的大脑更容易被外界刺激,释放出多巴胺,对多巴胺的反应也更为强烈。
而成瘾之所以发生,恰恰是因为外界刺激(烟、酒中的某些成分、网络)激活了相关神经元,促使更多的多巴胺被释放出来。多巴胺人脑奖励机制的一部分。大脑内的多巴胺越多,我们所感受到的快感就越强烈。
2.青少年大脑内的额叶发育还不成熟,在对风险的预测和行为控制力上都较差。
要比成人付出更多努力,才能抵挡住诱惑。
本期《新课堂·健康校园》特地邀请
山东第一医科大学附属中心医院儿科主任医师、研究生导师、医学教育部部长安丽教授
一起探讨 青春期期间大脑发育的相关问题。
本期节目亮点
PART-1
青春期如何提高大脑效率,科学用脑?
PART-2
青春期中,男生和女生的成长发育有何不同?
收看时间
本周六(11月4日)晚20:49播出,如《新闻联播》延时,节目播出时间顺延。
收看方式
一、电视端
山东教育卫视。
二、网络端
(二)长按下方二维码将图片保存至手机,打开抖音App扫描图片,选择城市打卡收看。
本文编辑:Yan
责任编辑:林美妮
投稿/新闻线索/爆料视频:sdetvnm@163.com
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