据国家文物局官方网站消息,为深入学习贯彻党的二十大精神,用好红色资源,赓续红色血脉,进一步推动新时代革命文物工作与学校思政课改革创新融合发展,切实推进“大思政课”建设走深走实,提升育人效果,国家文物局、教育部联合开展了以革命文物为主题的“大思政课”优质资源建设推广工作,经中央有关单位、部属高等学校、省级文物部门、省级教育部门推荐和专家审核,确定了10个示范项目、100个精品项目名单。
两部门提出,要充分发挥革命文物、革命文化在爱国主义教育和“大思政课”建设工作中的作用,努力推进革命文物融入大中小学思政教育一体化建设。
要深入挖掘革命文物价值内涵,生动阐释革命文物所蕴含的思想内涵和时代价值。聚焦思政课教学改革创新,深化“大思政课”实践教学基地结对共建,用好红色优质资源项目,强化示范引领。以示范项目和精品项目为引导,进一步聚焦主题,依据不同受众着力开发一批契合教学目标的思政课程,着力打造一批“纪念馆里的思政课”“行走的思政课”品牌,切实推动不同学段学生走进场馆开展学习实践,充分发挥革命文物铸魂育人作用。
要坚持传史育人,结合文化遗产资源开展实践教学,把课堂教学和实践教学有机结合起来,高度重视思政课的实践性,思政小课堂同社会大课堂结合起来,依托革命文物资源优化内容供给、创新工作载体、注重人才培养。鼓励国家革命文物协同研究中心探索合作示范新模式,推动馆校人员交流,建立纪念馆、博物馆专家及讲解员、志愿者作为兼职教师,经常性进学校参与思政课教学活动的长效机制;畅通学校思政课教师到纪念馆、博物馆交流培训的渠道,支持高校加强本地革命文物资源研究阐释和活化利用。
两部门要求,各地文物部门、教育部门要善于发现并及时总结以革命文物为主题的“大思政课”优质资源建设基层工作经验做法和相关成果,有序开展宣传报道活动,积极营造以革命文物为主题的“大思政课”育人良好氛围;主动拓展课程资源传播利用渠道,通过融媒体平台扩大优质资源项目影响力,将优秀案例纳入思政课教学资源库,让革命文物“活”起来,做好跟踪问效,及时向国家文物局、教育部报告工作进展情况。
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