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教育部：仍有培训机构以各种方式打“擦边球”，试探监管底线

教育部：仍有培训机构以各种方式打“擦边球”，试探监管底线

教育部 2022-06-23 资讯

仍有培训机构以各种方式打“擦边球”出现违规行为，试探监管底线。

　　为深刻贯彻落实中间“双减”工作安插，持续稳定线上学科类培训管理成果，2022年5月23日至6月10日，教育部抽取片面线上培训机构、重点网站平台，依据相关法律律例及“双减”政策要求，继续开展第15次线上放哨监管。

　　放哨发现130多条违规问题线索，要紧表现为违规收费、利用暑假和国家法定节假日组织培训、无资质培训、面向3—6岁学龄前儿童开展线上培训、违规推送培训广告等。当前，违规问题线索已全部转交地方核对处置。这些问题折射出，个别线上培训机构虽转为非营利，但逐利感动仍在；虽已将预收费归入资金监管，但仍以各种方式打“擦边球”出现违规行为，试探监管底线。校外培训管理虽然获得了势必结果，仍然任重道远。

　　教育部夸大，暑期将至，校外培训管理进入新的关节时期，各地必须高度正视当前局势，针对凸起问题继续开展精准管理，细化违规问题台账，连忙从重处罚，持续保持高压态势，切实保护国民群众合法权益。

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