1月8日,河南省委教育工委、河南省教育厅召开2024年工作务虚会。省委教育工委副书记,省教育厅党组书记、厅长毛杰在讲话中指出,会议的主要目的是要对标党中央、国务院和教育部的决策要求,对照省委、省政府对教育的强力部署,对比先进省份的经验做法,清醒认清差距、正视问题不足,围绕加快建设教育强省的总目标,全力推进“1+2+8”教育高质量发展行动,为新一年工作开好局、起好步。
毛杰指出,在岁末年初,各项工作都十分繁忙的情况下,专门抽出一整天的时间召开工作务虚会,对当前的形势任务进行研究分析,对下步工作中可能存在的问题和隐患进行梳理剖析,特别是对新年度的工作进行前瞻谋划和安排部署,意义非常重大。委厅领导和各位处室负责同志的发言准备充分、思考充分,大家坚持问题导向、底线思维,前瞻谋划、站位高远,做到了务虚谋划有高度、教育格局有广度、重点工作有深度。
毛杰强调,要从思想上解决“怎么看”,准确把握教育强省建设的历史机遇和挑战。从中央要求看,教育强国建设,责任重大、如负千钧。从外省情况看,竞争日益激烈,标兵林立、如恐不及。从我省实际看,现实差距明显,坐立不安、如芒在背。新的一年,我们对标党中央、国务院和教育部的决策要求,对照省委、省政府对教育的强力部署,对比先进省份的经验做法,需要更加清醒认清差距、正视问题不足,进一步加大工作力度、改革力度,抓紧补短板、堵漏洞、强弱项。
毛杰强调,要从行动上明确“怎么办”,凝心聚力推动年度重大任务和重点工程。2024年我们将全力推进“1+2+8”教育高质量发展行动:“1”是一个行动纲领,编制好我省的教育强省规划纲要。“2”是两项核心任务,抓紧抓实“立德树人”和“党的建设”。“8”是八大工程,深入实施一流高校建设和优势学科锻造工程、高校“三个调整优化”工程、科教融汇协同发展工程、职业教育高地建设工程、基础教育扩优提质工程、高层次人才培养能力提升工程、卓越教师队伍建设工程和高水平教育对外开放推进工程。
毛杰强调,要从能力上突出“怎么干”,有效增强推动事业高质量发展的素质本领。要站位全局抓教育,善于从政治上看教育,切实把战略部署转化为教育工作的策略路径、重点任务和实际行动;要服务战略抓教育,以教育现代化助力中国式现代化建设;要攻坚克难抓教育,用好改革关键一招,深入推进教育综合改革;要底线思维抓教育,提升统筹发展和安全能力;要奋发有为抓教育,强化前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进,营造“天天都在解决问题,天天都有问题得到解决”的生动局面。
毛杰要求,建设教育强省,省委、省政府寄予厚望,人民群众对此充满期待,社会各界更是高度关注。我们一定要知责于心、担责于肩、履责于行,顽强拼搏、开拓创新、笃定前行,以超常规的认识、超常规的举措、超常规的行动、超常规的成效,加快推进教育现代化、办好人民满意的教育,为推进中国式现代化建设河南实践贡献教育力量。
省委教育工委专职副书记尹洪斌主持会议。省委教育工委、省教育厅班子成员出席会议。驻厅纪检监察组、厅机关各处室、厅直各单位(实验学校)负责同志参加会议。
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