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不骗你，真有逆袭！

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zuiw 2024-08-20 资讯

不骗你，真有逆袭！

昨天

南师附中、金中、29 中

学生纷纷发布最新的蹭饭图

今天，有一波的蹭饭图发布

大家接好运！

今天继续发布最新的蹭饭图

不过今天我们重点要说的是一张特别的图

也可以说是图中的一段话

这张图是金中五班的蹭饭图

在这张图片的左下角有一段文字：

文字内容如下：

袁x南邮中外合作办学高考603，三年最高除高考最高560(应袁x强烈要求)

最近一段时间，尤其是高考放榜后很多高二高一的家长私下找我，说孩子的成绩不理想，班级排名也不考前，担心自己的孩子可能都上不到一本线，他们为此非常焦虑，甚至是夜不能寐。问我怎么办？

我很中肯的告诉他们，模考、校考都只是检验孩子学习的手段，但是跟高考关系真的不算太大，因为高考的题目灵活多变，不再仅限于书本上的知识，而是要学会灵活运用，尤其是现代的高考考的是
综合素质，考察的是逻辑思维、发散思维等，考察的是学生分析问题、解决问题的能力，以及良好的应试心态和策略。高考作为一种选拔性考试，其目的不仅仅是测试学生的记忆力和对知识点的掌握情况，更重要的是考察学生的综合素质、创新思维和实际应用能力。

况且，高考的题目大部分为原创性题目，无论是出卷的规模、出卷人的水平还是试卷质量以及保密程度，都不是模考能比拟的。

我记得几年前，也有一位同学，三年时间里，模考、校考从未进入班级前十，更别谈全校排名，但是最后高考的时候却考到了全市前 100，就像一匹黑马，一跃冲天，震惊了全校师生，这是真人真事。

和前面这位同学经历有点类似，据图片上的字显示，金陵中学的这位袁同学，高中三年，以前最高只有 560分，最好的一次成绩给了高考，这次高考考了 603 分，足足比平时最好的一次上涨了43 分，最后被南邮中外合作办学录取。袁同学强烈要求把这段话写出来我想更多的是给那些平时成绩不好，或者不理想的同学一些暗示，即平时的考试和高考不是一回事，平时成绩好不好都不是最重要的，更不要太在意分数，模考主要拿来查漏补缺，高考才是最重要的考试，一锤定音，一定要考好。

同样反面的事例也有，
今年就有不少平时成绩很好的同学，几次的模考考的也非常好，南大线上应该是稳的，还能争取一下复交，但是最后高考出分后，失手了，下滑到了全省 1 万名开外，家人和老师都傻眼了，不知道为啥会出现这样的情况。

高考总结起来其实就是
实力+运气的组合，两者缺一不可
。凡是孩子参加过高考的家长都应该深有同感。

模考（模拟考试）和校考（学校内部考试）确实是检验孩子学习成果和准备情况的重要手段，但它们在本质上与高考存在差异，特别是在题目的灵活性和考查的深度广度上。

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那么模考和校考的作用和区别在哪？

一、模拟真实环境：
模考和校考的主要目的是让学生熟悉考试的流程和节奏，学会在限定时间内合理分配答题时间，以及检验学生对知识点的掌握程度。这些考试能够帮助学生适应考试环境，减少在高考中的紧张感和不适应感。

二、检验基础与应试能力：
模考和校考通常会涵盖书本上的基础知识，帮助学生巩固所学内容，并提升应试技巧。这些能力在高考中同样重要，因为高考不仅考查学生的知识水平，还考查他们的应试心态和策略。

三、高考的独特性：
高考的题目设计更加灵活多变，旨在考查学生的综合运用能力和创新思维。高考不仅仅是对书本知识的简单回顾，更是对学生分析问题和解决问题能力的全面检验。因此，仅仅依靠模考和校考的成绩来预测高考成绩是片面的。

四、灵活应对高考：
为了更好地应对高考，学生需要在掌握基础知识的基础上，注重培养自己的思维能力和创新意识。他们应该学会从不同角度审视问题，灵活运用所学知识解决实际问题。同时，学生还需要通过大量的练习和模拟考试，提升自己的应试技巧和心理素质。

五、家校合作，共同引导：
家长和老师也应该意识到高考的独特性，避免过分强调模考和校考的成绩，而是应该关注学生的全面发展和综合素质的提升。所以这也是我们的号很少发布模考成绩的原因之一，因为模考只是模拟考试，并不是真正的高考，家长和老师应该鼓励学生积极拓宽视野，培养兴趣爱好，为未来的多元化发展打下坚实的基础。

总之，模考和校考是检验学生学习成果的重要手段，但它们与高考在题目设计和考查重点上存在差异。不过，千万不要说模考平时考试没有意义，就不重视，实际上，只有通过平时多加模拟练习，才能在高考中更好的发挥水平。

学习本身不是一蹴而就的事，就像一把宝剑，需要靠平时的不断打磨，只有这样才能在未来的一天，斩金截铁，霞光四射！

附：新鲜出炉的蹭饭图

南师附中

金陵中学

文章综合：家长群，南京择校原创

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