2024年第33届全国中学生生物学奥林匹克竞赛决赛落下帷幕。在本次比赛中,北京队共斩获31枚奖牌,其中金牌11枚,银牌19枚,铜牌1枚。
11枚金牌被北京4所中学收入囊中,分别是人大附中、十一学校、北京市育英学校、清华附中。
值得一提的是,在北京,五大学科奥赛金牌长期竞争极其激烈的背景下,今年北京有一所学校表现抢眼,共摘得2枚金牌,堪称“黑马校”。
它就是北京市育英学校。
来自北京市育英学校的张雯溪、贾明韬与北京队31名同学共同参加比赛,经过理论、实验两天的激烈比拼,两位同学均夺得金牌,实现了学校竞赛成果的历史性突破。在所有金牌获奖学校中,北京市育英学校的金牌总数位列全国第15名、北京市第2名。
全国中学生生物学奥林匹克赛是公认的全国五大学科竞赛之一,被称为中学生生物学竞赛的“全运会”,代表着全国青少年生物学科竞技的最高水平,也是为国家选拔未来生物领域拔尖人才的重要平台。据了解,这并不是育英学校第一次进入五大学科奥赛决赛获奖,而且物理、化学、生物一直都是学校的强势学科。
学校建立了顶尖学生的超优培养机制,形成了适合育英学子的五大学科竞赛、科创比赛实施体系,并由专门培养团队负责这部分学生的学业、学术发展规划与实施。
近年来,育英学校在化学、生物、数学、物理、地理等学科竞赛方面获得了金银牌或北京市一等奖等优秀成绩。其中,2016年,刘静嘉同学代表中国国家队参加国际奥林匹克竞赛,以理论成绩世界第一、总成绩世界第二的佳绩获得金牌,当时为北京市赢得了近20多年来唯一一枚国际化学奥赛金牌。
在科技创新方面,近三年来育英学校获得市级以上奖项共42项,获奖学生130余人次,包括北京市市长奖、全国科技创新一等奖、世界机器人大赛冠亚军、北京市金鹏科技论坛一等奖、北京市科学建议提名奖等。部分学生也通过在高中的科学实践确定了科学研究的志向,并进入北大、清华、中科大等顶尖高校继续自己的科学之路。
育英学校不断完善拔尖创新人才课程体系,在高中阶段开设了丰富多彩的校本选修课程,同时在物理、化学、生物、地理等学科的师资方面进行系统规划和准备,教师团队由资深教学名师和科学创新型教师组成。其中博士研究生18人,占比60%,专业研究涉及机械设计及理论、凝聚态物理、粒子物理和原子核物理、量子纠缠、纳米化学、材料物理与化学、天然产物与高分子化学、生物学、微生物学、生态学、矿物学、固体地球物理、地图学和地理信息系统等,涵盖了大部分科学研究领域。团队资深教师12人,占比40%,主要由特级教师、市区学科带头人和学科骨干组成,重点研究高中教学和为高考把关。
编辑 | 京教君
素材来源 | 北京市育英学校官微、学情研究所,“京城教育圈”进行内容补充和编辑整理,转载需完整注明来源。
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