在我们的生活中,发生了这样一件引人深思的事情。邻居家那正读三年级的儿子,平日里就活泼好动,在课堂上更是管不住自己,只因上课讲话这一毛病,且屡教不改,严重影响了正常的课堂教学秩序。老师多次耐心劝导,可这孩子依旧我行我素,老师在忍无可忍的情况下,拿起教鞭轻轻打了他儿子的手心几下。仔细查看,这几下并未在孩子的手心上留下任何伤痕。
儿子回到家中,那是又哭又闹,仿佛受了天大的委屈。邻居听闻,火冒三丈,急匆匆地跑到学校,直接找到了校长。他态度强硬,要求老师当面道歉,并且索要精神损失费三千元。面对校长苦口婆心的协调与劝解,邻居丝毫不为所动,坚决不改变自己的决定。
校长无奈之下,只好表示学校需要开会研究,明天会给他一个答复。然而,邻居却不依不饶,甚至放出狠话,说明天学校若不满足自己的要求,就直接到教育局告状,不达目的誓不罢休。
我实在看不过去,便好心劝他:“不要再要求老师赔偿,更不要让老师道歉了。老师的做法纯粹是为了教育好你的儿子呀。你若是坚持己见,非要学校处理老师,以后,你儿子在学校恐怕就再也没有老师敢管了。同学们也可能会因此孤立他,最终受害的只能是你的儿子。”邻居听了我的这番话,脸上露出若有所思的神情,但很遗憾,他并没有改变自己的主意。
网友们对此议论纷纷:
“中国的教育就是被这些无知的,自以为是的没教养,没素质的家长造成的,再说校长教育局没一点硬气,一边倒的处理老师,老师还敢管学生吗?”
“没关系!让其儿以后到社会上接受社会教育!社会上,“恶人自有恶人磨”!那时,就不是学校要赔礼道歉并赔偿的问题了!当然,命丢了,也可要求赔偿的!”
“不是孩子的悲哀,而是家长的无知,这样的会毁掉孩子的未来。”
在我们的生活中,常常会遇到这样令人唏嘘不已的场景。这个家长,确实可怜,更令人感到可悲。在社会的底层艰难挣扎,使得他们的目光往往只能聚焦于眼前那短暂且狭隘的得失。越是处于底层的家长,就越是迫切地想要在当下获得所谓的“胜利”。很显然,这一次他好不容易抓住了老师的“把柄”,便定会不依不饶,企图死死地在与学校和老师的较量中赢得这一次。至于老师那一心为了孩子好的初衷,以及那份良苦用心,他全然不顾。对于孩子未来的发展,他更是缺乏思考,也根本没有这样的认知能力。
唉,算了吧,老师还是妥协吧,就让他赢这一次吧。不得不说,如今惩罚学生的风险实在是高得吓人。那些家教良好的孩子,在学校的表现自然是出色的,老师又怎么可能去惩罚这样乖巧懂事的好孩子呢?然而,试问一下,那些反复犯错、甚至公然叫嚣老师的学生,他们的背后究竟有着怎样不堪的家长呢?面对这样的学生,您还想着去惩罚吗?还是算了吧,算了吧。
老师,这仅仅是一种职业罢了。做好自己的本职工作,就如同普通的打工者一样,按部就班即可,至于动手打人之类的极端行为,那是万万不可取的。我们应当尊重他人的命运,毕竟每个人都有自己的人生轨迹。
在当今,尽管教育的方式方法在持续地变革与创新,但老师那份希望学生能够成才的初心始终未曾改变。尊师重道,这是中华民族传承千年的传统美德。老师作为知识的传播者和灵魂的工程师,理当受到全社会的尊重与理解。
孩子在学校的成长,需要一个和谐、积极的良好教育环境。这当中,既离不开老师的悉心教导,也少不了家长的全力支持与紧密配合。倘若家长过度地护短,可能会让孩子形成错误的认知,认为自己无论怎样都能得到庇护,从而变得有恃无恐,这对孩子的健康成长无疑是极为不利的。比如有些孩子因为家长的过度纵容,在学校里无法无天,最终走上了歧途,毁掉了自己的一生。
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