南京师范大学 叶皖林

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<div class> <p>  </p> <p> <br/> 　　一、基本信息</strong></p> <p>  </p> <p>  </p> <table width> <tbody> <tr> <td width> <br/> 姓名</td> <td colspan width> 叶皖林</td> <td width> 性别</td> <td width> 女</td> <td width> 民族</td> <td colspan width> 汉族</td> <td width>  </td> </tr> <tr> <td width>  </td> <td width> 行政职称</td> <td colspan width>  </td> <td colspan width> 专业职称</td> <td colspan width> 副教授</td> </tr> <tr> <td width>  </td> <td width> 最后学历</td> <td colspan width> 硕士研究生</td> <td colspan width> 最后学位</td> <td width> 文学硕士</td> <td width> 担任导师</td> <td width> 硕士生导师</td> </tr> <tr> <td width>  </td> <td colspan width> 工作单位</td> <td colspan width> 南京师范大学国际文化教育学院</td> </tr> <tr> <td width>  </td> <td colspan width> 通讯地址</td> <td colspan width> 江苏省南京市宁海路122号<br/> 南京师范大学国际文化教育学院</td> <td width> 邮政编码</td> <td width> 210097</td> </tr> <tr> <td width>  </td> <td colspan width> 联系电话</td> <td width> （025）83598374</td> <td width> 传真</td> <td width> （025）83717160</td> <td width> 电子信箱</td> <td width> yewanlin@njnu.edu.cn</td> </tr> </tbody> </table> <br/> <p>  </p> <div>  </div> <p> 　　二、主要工作经历<br/> <br/> </strong></p> <table width> <tbody> <tr> <td rowspan width> <br/> 国内</td> <td width> 单位</td> <td width> 起止时间</td> <td width> 任职</td> <td width> 教学/科研内容</td> </tr> <tr> <td> 南京师范大学</td> <td> 2001．7至今</td> <td width> 讲师、副教授</td> <td rowspan width> 初级汉语/口语/阅读/听力，中级听说/写作，<br/> 高级汉语/听说/报刊/，现代汉语，论文写作，认知语言学（最后两门为研究生课程）发表专业论文9篇，主持并完成教育厅项目1项,</td> </tr> <tr> <td>  </td> <td>  </td> <td width>  </td> </tr> <tr> <td>  </td> <td>  </td> <td width>  </td> </tr> </tbody> </table> <div>  </div> <p> <br/> 　　三、业务能力<br/> </strong><br/>  </p> <table width> <tbody> <tr> <td width> <br/> 研究<br/> 专长</td> <td colspan width> 汉语第二语言习得,心理学研究</td> </tr> <tr> <td rowspan width> 主<br/> 要<br/> 学<br/> 术<br/> 成</td> <td width> 种类</td> <td width> 成果名称</td> <td width> 出版、发表单位，时间</td> </tr> <tr> <td rowspan width> 主</td> <td width> 试论文学欣赏中的“理”与“情”</td> <td width> 江苏广播电视大学学报，2004.4</td> </tr> <tr> <td width> 《红与黑》中的女性形象</td> <td width> 江苏教育学院 2004.6</td> </tr> <tr> <td width> 人体方所形式的隐喻解释</td> <td width> 扬州大学 2005.2</td> </tr> <tr> <td width> “（在／当）＋P＋时／时候，Q”句式分析</td> <td width> 南京师大学报 2006.2</td> </tr> <tr> <td colspan width>  </td> </tr> <tr> <td rowspan width> 要<br/> 论<br/> 文</td> <td width> 对外汉语修辞教学简谈</td> <td width> 《对外汉语教学与研究》2009.1</td> </tr> <tr> <td width> 人体方所形式中方位词的选用与表义</td> <td width> 河南师范大学 2008.2</td> </tr> <tr> <td colspan width>  </td> </tr> <tr> <td rowspan width> 教<br/> 材</td> <td colspan width>  </td> </tr> <tr> <td width>  </td> <td width>  </td> </tr> <tr> <td width> 《高级汉语教程》参编</td> <td width> 北京语言大学出版社2003年</td> </tr> <tr> <td width> 《实用汉语一日一课拓展篇》</td> <td width> 北京语言大学出版社2005年</td> </tr> </tbody> </table> <p> <br/> 　　*如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。联系方式&gt;&gt;</a></p> </div>

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