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华中师范大学 夏家发
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夏家发
夏家发老师的简介
<div class> <p> <img alt src style/></p> <p> ►个人简介</strong><br/> 夏家发，男，1964年10月25日出生，湖北应城人，现任华中师范大学教育学院副教授，语文课程教学论硕士研究生导师。主要社会兼职有：中国教育学会小学语文专业委员会理事，中国教育学会教学论专业委员会理事，湖北省教育学会小学语文专业委员会副理事长，武汉市教育学会小学语文专业委员会顾问，教育部国家级小学语文骨干教师培训专家，湖北省级中小学语文骨干教师培训专家，湖北省农村教师素质提高工程培训专家，武汉市江岸区教育发展咨询专家，武汉市崇仁路小学、东方红小学等多所名校驻校专家。<br/> <br/> ►主要学习经历</strong><br/> 1980——1982年应城一中高中部学习，高中毕业。<br/> 1982——1986年华中师范大学教育系全日制本科学校教育专业学习，获教育学学士学位<br/> 1986——1989年华中师范大学教育系全日制硕士小学语文教学论专业学习，获教育学硕士学位。毕业后留校任教，历任助教、讲师、副教授。<br/> 1990——1991年，湖北省沙市市教育局教学研究室语文教研员。<br/> 2004年至今，华中师范大学教育学院教育学原理专业学习，在职攻读博士学位。<br/> <br/> ►任教课程</strong><br/> （一）本科生课程<br/> 小学语文教育学<br/> 教学活动设计<br/> 课程教学论<br/> 心理学（公共必修课）<br/> 教育学（公共必修课）<br/> （二）研究生课程<br/> 中国语文教育原理<br/> 中国语文教育心理学<br/> 中国语文教材研究<br/> 语文基础理论<br/> （三）教师培训课程<br/> 小学语文教学改革的路向<br/> 小学语文教师专业发展<br/> 中国著名小学语文特级教师成长研究及其启示<br/> 小学语文课程标准解读及案例分析<br/> 小学语文教材文本解读及案例分析<br/> 中小学语文教学设计及案例分析<br/> 小学语文教学评价及案例分析<br/> 小学识字教学策略及其应用<br/> 小学阅读教学策略及其应用<br/> 小学作文教学策略及其应用<br/> 语言心理学原理及其在中小学语文教学中的应用<br/> 小学课堂管理的艺术<br/> 科研课题<br/> 小学语文教学大纲跨文化比较研究(1986年教育部教材管理处委托课题)<br/> 九年义务教育语文课程标准比较研究（1995年全国教育科学规划办九五规划课题）<br/> 全球基础教育比较研究(2003年教育部社政司课题)<br/> <br/> ►出版著作5部</strong><br/> 1、小学语文教育（副主编），自考教材，湖北人民出版社，1995年<br/> 2、中国著名特级教师教学思想录（小学语文卷）（参编），江苏教育出版社，1996年<br/> 3、小学语文教育学（主编），高校小学教育专业教材，湖北人民出版社，2001年<br/> 4、语文课程建设的理论与实践—九年义务教育语文课程标准学习与辅导（合作编著），教师培训教材，语文出版社，2001年<br/> 5、教学活动设计（主编），华中师范大学出版社，2011年<br/> <br/> ►发表学术论文近20余篇</strong></p> </div>
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