华中师范大学 陈龙海
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陈龙海
陈龙海老师的简介
<div class> <p> ►基本情况：</strong><br/> 陈龙海（1962.05——），男，研究生，博士（2004.06）,副教授（2001）<br/> 中国书法家协会会员、中华美学学会会员、湖北省书法家协会学术、篆刻委员会委员、东湖印社副社长、秘书长。<br/> <br/> ►研究方向：</strong><br/> 书法、艺术美学<br/> <br/> ►承担的主要课程：</strong><br/> 书法、大学语文、中国古代语文教育史<br/> <br/> ►主要学术成果</strong>（2000年以来）<br/> 论文<br/> 1、《柳公权书碑系年考》，《华中师范大学学报》2000年第2期。<br/> 2.《论原始艺术的“线”性特征》，《华中师范大学学报》2002年第3期<br/> 3.《论黑格尔对东方艺术的误读》，《华中师范大学学报》2003年第5期。<br/> 4.《楚艺术的线性特征及其文化基因》，《荆州师范学院学报》2003年第6期。<br/> 5、《双重突破——杨守敬书学的历史定位及现实意义》，《杨守敬研究学术论文选集》，崇文书局2003年版。（国际学术研讨会论文）<br/> 6.《张裕钊书法的生存语境与现代启示》，《张裕钊国际学术研讨会论文选》，接力出版社2004年3月版。<br/> 7、《“线的艺术”的文化寻根》，《华中师范大学学报》2005年第1期。<br/> 8、《书法风骨论》，《书法研究》总第121期。<br/> 9、《东方美学视野下的中国书法》，《华中师范大学学报》2006年第1期。<br/> 10、《楚艺术与原始艺术之比较》，《中南民族大学学报》，2005年第3期。<br/> 11、《线：作为有意味的形式——中国古代艺术之“线”的审美考察》，《三峡大学学报》，2006年第6期。<br/> 12、《方法的革命：探究式学习与大学语文教学》，《新乡师范高等专科学校学报》，2007年第3期。<br/> 13、《中国古典音乐的线性意识》，《广播歌选》（中央人民广播电台月刊、国家级音乐类核心期刊），2008年第5期。<br/> 14、《中国古代文人画线条特征简析》，《深圳职业技术学院学报》，2008年第4期。<br/> 15、《新政策背景下师范生书法技能培养途径的思考》，《汉字书法教育研究论集》（台中：2008第六届汉字书法教育国际学术研讨会论文选）2008年11月版。<br/> 16、《中国古代舞蹈的线性审美特征解析》，《武汉理工大学学报》，2009年第1期。<br/> 17、《中国古代建筑的线性特征》，《殷都学刊》，2009年第2期。<br/> 18、《和谐发展观视域中教育美学的文化担当》，《教育研究与实验》，2009年第4期。<br/> 19、《中国古代文学的线性空间》，《语文教学与研究》，2009年第9期。<br/> 著作<br/> 1、《中国线性艺术论》，华中师范大学出版社2005年版。<br/> 2、《大学书法》，华中师范大学出版社2005年版。<br/> 3、《名画解读》，岳麓书社2005年版。<br/> 4、《名印解读》，岳麓书社2005年版。<br/> 5、《名碑解读》，岳麓书社2005年版。<br/> 6、《名帖解读》，岳麓书社2005年版。<br/> 7、《名雕塑解读》，岳麓书社2005年版。<br/> 8、《名曲解读》，岳麓书社2008年版。<br/> 9、《名建筑解读》，岳麓书社2008年版。<br/> 10、《外国名画解读》，岳麓书社2008年版。<br/> 11、《外国名雕塑解读》，岳麓书社2008年版。<br/> 12、《外国名建筑解读》，岳麓书社2008年版。<br/> 13、《东方艺术与美学》（参编），高等教育出版社2004年版。<br/> 14、《美育》（参编），高等教育出版社2008年版。<br/> <br/> ►承担的课题</strong><br/> 1、主持教育部2007年度一般项目《多元文化视野中的中国线性艺术》（07JA760014）,经费50000元。<br/> 2、主持教育部2009年度课题《科学发展观与大学语文的教学创新》（“211工程”重点学科建设项目子课题），经费20000元。<br/> <br/> ►各类获奖情况</strong><br/> 1、《论原始艺术的“线”性特征》获湖北省文联2003年文艺论文三等奖。<br/> 2、入选为2006年湖北省中青年优秀文艺人才库。<br/> 3、《中国线性艺术论》获“2005~2006年度中南地区大学出版社优秀图书”优秀学术著作二等奖。<br/> </p> </div>
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