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陕西师范大学 王文

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王文

姓名： 王文
学校： 陕西师范大学
学院： 外国语学院
职称：  

王文老师的简介

<div class> <p> 　　<img alt src style/><br/> 　　►</strong></strong>个人简介</strong><br/> 　　王文，男，汉族。1959年7月出生于陕西眉县。现任陕西师范大学外国语学院教授、博士研究生导师，陕西省外国文学学会常务理事、副会长，陕西省翻译协会副主席，全国美国文学研究会理事。<br/> <br/> 　　►</strong>个人履历</strong><br/> 　　1981年9月—1985年7月，在陕西师范大学外国语学院英语系读本科；<br/> 　　1985年9月—1987年7月，在西北师范大学外语系英语语言文学研究生班学习；<br/> 　　1996年9月—1997年7月，在美国北以阿华大学做访问学者；<br/> 　　2001年9月—2004年7月，在苏州大学攻读比较文学与世界文学专业博士<br/> <br/> 　　►</strong></strong>研究方向</strong><br/> 　　英美文学、比较文学、世界文学。<br/> <br/> 　　►</strong></strong>学术著作</strong><br/> 　　《美国现代诗歌》，陕西师范大学出版社，2002年<br/> <br/> 　　►</strong>主编及参编教材</strong><br/> 　　[1]《外国文学阅读与欣赏》，天津人民出版社，1993年<br/> 　　[2]《战后英国女性文学选读》，世界图书出版公司，2012年<br/> 　　[3]《现代美国诗歌》，陕西师范大学出版社，2012年<br/> 　　[4] 《莎士比亚十四行诗歌评注》，陕西师范大学出版总社有限公司，2012年<br/> 　　[5]《征服英语：英语专业八级全攻略——人文知识与改错》，世界图书出版公司，2012年<br/> 　　[6]《20世纪英美文学选读》，世界图书出版公司，2013年<br/> <br/> 　　►</strong></strong>主持项目</strong><br/> 　　[1]【基本信息】<br/> 　　项目名称： 20世纪中美诗歌的互文和戏仿性研究<br/> 　　项目编号： 10YJA752031<br/> 　　项目分类： 教育部社科项目&gt;一般项目<br/> 　　[2]【基本信息】<br/> 　　项目名称： 师范院校英语专业课程建设与教材体系研究<br/> 　　项目编号： GPA105004<br/> 　　项目分类： 全国教育规划项目&gt;教育部重点课题<br/> 　　[3] 【基本信息】<br/> 　　项目名称： 接受美学视阈下的庞德研究<br/> 　　项目编号：08K005<br/> 　　项目分类： 陕西省社科项目&gt;一般项目<br/> 　　[4]【基本信息】<br/> 　　项目名称： 文学审美在大学英语教学中的阐释及应用<br/> 　　项目编号：20100618<br/> 　　项目分类： 横向项目&gt;一般横向项目<br/> 　　[4] 此外，还主持完成国家级特色专业建设项目（英语），2007年；“陕西省精品课程”（高级英语）项目，2011年；《跨语言文化视阈下外语教学的多维度创新与实践》项目（2012-2013年陕西省教学成果二等奖）等；<br/> <br/> 　　►</strong></strong>发表论文</strong><br/> 　　（1）国际刊物（部分）：<br/> 　　[1] “The Tao: What Engineering Education Should Concern,” Advanced Materials Research, Vols. 591-593, Switzerland: Trans Tech Publications Inc., 2012, pp. 2282-2285.<br/> 　　[2] “Research on Humanity in Development of Electrical Engineering,” Applied Mechanics and Materials, Vols. 340, Switzerland: Trans Tech Publications Inc., 2013, pp. 259-263.<br/> 　　[3] “Values and Strategies of Literary Aesthetic Appreciation in College English Teaching,” Journal of Russian Friendship University, 2012, Vol. 1, pp. 122-131.<br/> 　　[4] “On the ‘Suitability’of College English Autonomous Learning Model for Chinese Contemporary College Students and Their Role Shifts,” Advances in Education Sciences, 2013.<br/> 　　（2）国内刊物（部分）：<br/> 　　[1]《从&lt;杰﹒阿尔夫雷德﹒普鲁弗洛克的情歌&gt;看艾略特的艺术思想》，《外国文学研究》，1994年<br/> 　　[2]《&lt;荒原&gt;中的神话结构》，《陕西师范大学学报》，1994年<br/> 　　[3]《生命哲学与&lt;大风夜狂想曲&gt;中的主体意象》，《外国文学研究》，1996年<br/> 　　[4]《走向二十世纪的传统诗人》，《陕西师范大学成人教育学院学报》，1999年<br/> 　　[5]《慈祥的面容，忧伤的心》，《外语教学》，2001年<br/> 　　[6]《伍尔夫与女性创作》，《外语教学》，2003年<br/> 　　[7]《试论庞德对中国古典诗歌意境的创造新重构》，《宁夏大学学报》，2005年<br/> 　　[8]《理性与情感想融合的女性表达》，《国外文学》，2005年<br/> 　　[9]《试论大学英语教学中文学审美的价值及其实施策略》，《北京第二外国语学院学报》，2011年<br/> 　　[10] 《&lt;拉格泰姆时代&gt;:一个小说家对一个时代的复仇》，《世界文学评论》，2011年<br/> 　　[11]《互文与戏仿：历史渊源和中西诗学对话》，《北京第二外国语学院学报》，2012年<br/> 　　[12]《从互文与戏仿视角解读20世纪中美诗歌的历史分期》，《外国语言文学研究》，2012年<br/> 　　[13]《政治互文下的&lt;比萨诗章&gt;》，《复旦外国文学研究论丛》，<br/> 　　2013年<br/> 　　[14]《庞德&lt;比萨诗章&gt;中的互文与戏仿》，《陕西师范大学学报》，2013年<br/> <br/> 　　►</strong></strong>学术会议</strong><br/> 　　（1）国际学术会议（部分）：<br/> 　　[1]《灵与肉的歌者：从惠特曼到金斯堡》，《二十世纪美国诗歌国际研讨会论文集》，2009年;<br/> 　　[2]《丝绸之路文化的互文性解读》，《丝绸之路文化与中华民族文学国际学术研讨会论文集》，2012(10): 222-227.<br/> 　　[3] “Cultural or Aesthetic?——An Intertextual Insight into the Relationship between Ezra Pound’s Imagist Poems and Chinese Tang Poems,” Proceedings of 2013 The International academic workshop on social science (IAW-SC2013), published by Atlantic Press. 2013.<br/> 　　[4] “An Intertextual Perspective of Chinese and American Poetry around 1920s,” Proceedings of 2013 International Conference on Applied Social Science Research (ICASSR 2013), published by Atlantic Press. 2013.<br/> 　　（2）国内学术会议（部分）：<br/> 　　[1] 中国武汉华中师范大学（2011年9月29日-30日）——2011年中美诗歌诗学协会（CAAP）第一届年会：论文《从互文和戏仿视角解读20世纪中美诗歌的历史分期》入选《中美诗歌诗学协会（CAAP）第一届年会论文集》，2013。<br/> 　　[2] 中国上海复旦大学（2012年10月26日-28日）——2012年全国美国文学年会：论文《互文与戏仿视阈下&lt;比萨诗章&gt;的历史主题探析》入选《美国文学》（第7辑），由山东大学出版社出版。<br/> 　　[3] 中国西安西安外国语大学（2012年11月17日-18日）——2012年陕西省外国文学年会暨第十八届学术研讨会，论文《惠特曼的诗论研究》入选《2012年陕西省外国文学年会暨第十八届学术研讨会论文集》，2013。<br/> <br/> 　　►</strong></strong>被EI收录的论文（部分）</strong><br/> 　　[1] “The Tao: What Engineering Education Should Concern,” Advanced Materials Research, Vols. 591-593, Switzerland: Trans Tech Publications Inc., 2012, pp. 2282-2285.<br/> 　　[2] “Research on Humanity in Development of Electrical Engineering,”Applied Mechanics and Materials, Vols. 340, Switzerland: Trans Tech Publications Inc., 2013, pp. 259-263.</p> </div>

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