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宁波大学校徽

宁波大学 杨廷君

双一流

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杨廷君

姓名： 杨廷君
学校： 宁波大学
学院： 外语学院
职称：  

杨廷君老师的简介

<div class> <p> <br/> 　　姓名：杨廷君<br/> 　　性别：男<br/> 　　出生年月：1965年<br/> 　　所在学院：外语学院<br/> 　　职称：副教授<br/> <br/> 　　简介<br/> 　　教育、工作背景<br/> </strong>　　杨廷君，男，1965年出生于重庆市渝北区。<br/> 　　1987年四川师范学院英语专业毕业，并留校任教；1991年四川大学外文系英语语言文学专业研究生班毕业；1998-1999年在美国印第安纳州戈申学院（Goshen College）进修并讲授《初级汉语》。<br/> 　　1997年晋升副教授。<br/> 　　2000年到宁波大学工作，2001年任大学外语部主任，2007年6月任外语学院院长助理。<br/> 　　2011年9月开始在浙江大学访学，为期一年，师从张建理教授。</p> <p> 　　学术兼职<br/> </strong>　　浙江省大学外语研究会理事</p> <p> 　　主要研究方向<br/> </strong>　　英语语法 英语教育 英语测试</p> <p> 　　主要研究成果<br/> </strong>　　论文（近五年）<br/> </strong>　　1． 英语词汇形态联想学习法探析 中国电力教育 2011(14) 第二<br/> 　　2． 基于CLEC语料库的视觉动词及学习者心理词汇组织规律分析 宁夏大学学报 2010(4) 第二<br/> 　　3． 论大学英语校本教材开发 西南民族大学学报 2009(11) 第一<br/> 　　4． 论文篇名中“基于”的英译探析——兼谈篇名翻译的用词标准　西南民族大学学报 2008(8) 第一<br/> 　　5． 实施分级分类教学 推进大学英语教学改革　黑龙江教育 2008(7) 独立<br/> 　　6． 以精品课程建设为目标 拓展《大学英语》课程建设维度　中国电力教育 2008(8) 独立<br/> 　　7． 提高非英语专业学生口语表达能力的关键因素探析　教育探索 2008(7) 独立<br/> 　　8． 电子表格在外语教育实证研究中的应用——相关分析、信度分析与分布分析　西南民族大学学报 2008(4) 第三<br/> 　　9． 大学英语课外作业的设计原则与实践　当代教育论坛 2008(3) 独立<br/> 　　10． 践行四步走战略，推进《大学英语》课程建设 北京教育 2007(11) 第一<br/> 　　11． 语义关系与张思中外语教学法的应用　宁波大学学报 2007(5) 独立<br/> 　　12． 从计量分析角度看MC词汇试题的编写原则 高师英语教学与研究 2007(3) 第一<br/> 　　13． 英语重叠词探析　长春大学学报 2007(1) 独立<br/> 　　14． 英语词汇联想式教学法:理论与实践　西南民族大学学报 2007(1) 第一<br/> <br/> 　　教材和教辅用书<br/> </strong>　　1． 新编大学英语写作 国防工业出版社 主编 2011<br/> 　　2． 英语语法一日一题 国防工业出版社 主编 2011<br/> 　　3． 英语专业四级词汇：速记与自测 国防工业出版社 主编 2011<br/> 　　4． 大学英语四级考试阅读真题多维突破 国防工业出版社 主编 2011<br/> 　　5． 新编英语句型手册 国防工业出版社 主编 2009<br/> 　　6． 大学英语四位一体学习法 国防工业出版社 主编 2008<br/> 　　7． 英语专业四级考试语法考典 国防工业出版社 主编 2008<br/> 　　8． 大学英语四级考试精讲精练教程 人民日报出版社 主编 2008<br/> 　　9． 全国大学英语能力考试精讲精练教程 人民日报出版社 主编 2008<br/> 　　10． 高等学校英语应用能力考试A级模拟试题及精解 人民日报出版社 主编 2008<br/> 　　11． 大学英语710分模拟试题与详解 人民日报出版社 主编 2007<br/> 　　12． 最新大学英语考试710分四级词汇快速突破 人民日报出版社 主编 2007<br/> 　　13． 大学英语词汇分级专项突破 人民日报出版社 主编 2007<br/> 　　14． 大学英语四级考试710分词汇突破 国防工业出版社 主编 2007<br/> 　　15． 大学英语六级考试710分词汇突破 国防工业出版社 主编 2007<br/> <br/> 　　主持或参与的课题<br/> </strong>　　1． 商务英语语法 宁波大学重点建设教材 2010 主持<br/> 　　2． 外向型人才的跨文化交际能力培养研究 宁波大学学科项目 2010 主持<br/> 　　3． 新编英语语法 宁波大学重点建设教材 2007 主持<br/> 　　4． 中国大学生英语复合词习得研究 宁波大学学科项目 2011 第二<br/> 　　5． 语料库数据驱动下的英语词汇多义系统习得研究 浙江省哲社规划课题 2011 第三<br/> 　　6． 中国大学生英语衔接副词习得研究 宁波大学学科项目 2010 第二<br/> 　　7． 课堂环境下中高级英语学习者词汇习得模式探究 浙江省社联课题 2010 第五<br/> 　　8． 基于职业能力本位培养的课程教学模式探析----以美国高校《外语教学法》为例 宁波大学教研项目 2010 第二<br/> 　　9． 外语学科转型期读写课程体系改革及创生教材建设研究 浙江省教育规划课题 2009 第二<br/> 　　10． 高级学术英语写作立体课程模式之构建 浙江省教育规划课题 2009 第三<br/> 　　11． 探究性学习在英语读写教学中的应用研究 宁波市教育规划课题 2009 第二<br/> 　　12． 认知语境建构下的二语语篇教学实践 宁波市教育规划课题 2009 第三<br/> 　　13． 元认知和认知策略使用与英语水平关系的实证研究 宁波市教育规划课题 2008 第二<br/> 　　14． 大学生英语高频多义词语义知识习得研究 宁波市教育规划课题 2008 第二<br/> 　　15． 二语口语测试真实性与交互性研究 宁波市教育规划课题 2008 第二<br/> 　　16． 构建和谐口语课堂 培养创新型英语人才——人本主义教学法研究与应用 宁波市教育规划课题 2007 第三</p> <p> 　　主要获奖<br/> </strong>　　大学英语 国家级精品课程 教育部 2006 第二<br/> 　　大学英语 浙江省高校精品课程 浙江省教育厅 2003 第二<br/> 　　以课程建设为路径的地方大学英语教学改革实践与创新 浙江省教学成果二等奖 浙江省人民政府 2008 第二<br/> 　　以社会需求为导向 培养大学生英语实用能力 宁波市教学成果一等奖 宁波市人民政府 2007 第二<br/> 　　以社会需求为导向 培养大学生英语实用能力 宁波大学教学成果奖　一等奖 宁波大学 2007 第二<br/> 　　新世纪大学英语课程建设 宁波市教学成果二等奖 宁波市人民政府 2005 第二<br/> 　　新世纪大学英语课程建设 宁波大学教学成果奖　一等奖 宁波大学 2004 第二<br/> <br/> 　　*如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。联系方式</a></p> </div>

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