吉林大学 李海平
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李海平
李海平老师的简介
<div class> <table align= bgcolor= border= cellpadding= cellspacing= width=> <tbody> <tr bgcolor=> <td bgcolor= width=> <div align=> 姓 名：</div> </td> <td bgcolor= width=> 李海平</td> <td bgcolor= width=> <div align=> 性别：</div> </td> <td width=> 男</td> </tr> <tr bgcolor=> <td bgcolor= width=> <div align=> 出生年月：</div> </td> <td bgcolor= width=> </td> <td bgcolor= width=> <div align=> 工作单位：</div> </td> <td width=> 吉林大学</td> </tr> <tr bgcolor=> <td bgcolor= width=> <div align=> 所在院系：</div> </td> <td bgcolor= width=> 外国语学院</td> <td bgcolor= width=> <div align=> 职称：</div> </td> <td width=> 教授</td> </tr> <tr bgcolor=> <td bgcolor= width=> <div align=> 行政职务：</div> </td> <td bgcolor= width=> </td> <td bgcolor= width=> <div align=> 招生专业：</div> </td> <td width=> 050201英语语言文学</td> </tr> <tr bgcolor=> <td bgcolor= width=> <div align=> 研究领域：</div> </td> <td bgcolor= width=> 翻译学、语言哲学、语义学、语用学</td> <td bgcolor= width=> <div align=> 是否兼职：</div> </td> <td width=> 否</td> </tr> <tr bgcolor=> <td bgcolor= width=> <div align=> 指导博士生总数：</div> </td> <td bgcolor= width=> </td> <td bgcolor= width=> <div align=> 指导硕士生总数：</div> </td> <td width=> </td> </tr> <tr bgcolor=> <td bgcolor= width=> <div align=> 目前博士生数：</div> </td> <td bgcolor= width=> </td> <td bgcolor= width=> <div align=> 目前硕士生数：</div> </td> <td width=> </td> </tr> </tbody> </table> <table border= cellpadding= cellspacing= height= width=> <tbody> <tr> <td> </td> </tr> </tbody> </table> <table align= border= cellpadding= cellspacing= width=> <tbody> <tr> <td background= height= valign=> <b> 个人简介</b></td> </tr> <tr> <td> <table align= bgcolor= border= cellpadding= cellspacing= width=> <tbody> <tr bgcolor=> <td height=> 主讲课程<br/> 研究生<br/> 序号 课程名称 教材名称 教材作者/出版社 主要参考书目（书名，作者）<br/> 1．语言学与语言哲学：教材自己编选<br/> 主要参考书目：<br/> （1）The Philosophy of Language, A. Borgman, 1974<br/> （2）Philosophy of Language, A. Miller, 1998<br/> （3）Philosophy of Language, W. G. Lycan, 2000<br/> （4）Course in General Linguistics, F. de Saussure, 2001<br/> （5）《语言哲学》，陈嘉映，2003<br/> （6）《语言哲学》，王健平，2003<br/> （7）《语言与哲学：当代英美与德法传统比较研究》，徐友渔等，1996<br/> （8）《西方语言学流派》，刘润清，1995（9）《论意义的语境基础》，李海平，2006<br/> 2．高级笔译研究：教材自己编选<br/> 主要参考书目：<br/> （1）The Science of Translation: Problems and Methods, Wolfram Wilss, 2001（2）Translation as a Purposeful Activity, Christiane Nord, 2001<br/> （3）《中国翻译》期刊<br/> （4）《译介学》，谢天振，1999<br/> （5）《口笔译理论研究》，刘宓庆，2004（6）《翻译多元论》，周方珠，2004<br/> （7）《翻译的本体论研究》，菜新乐，2005（8）《变译理论》，黄忠廉，2002<br/> 本科生<br/> 序号 课程名称 教材名称 教材作者/出版社 年/班级 周课时数<br/> 1．翻译，《实用翻译教程》， 冯庆华/湖南教育出版社， 97、98级英语专业一、二班，两年级分别每周二学时<br/> 2．现代英语词汇学，《现代英语词汇学概论》， 张韵斐/北京师范大学出版社， 97级英语专业， 周二学时<br/> 3．英语阅读，《英语阅读教程第三册》（英语专业教材）， 吴景惠/吉林大学出版社，97、99级英语专业一、二班，两年级分别每周四学时<br/> 研究方向<br/> 主要研究方向：翻译学、语言哲学、语义学、语用学<br/> 相关研究方向：理论语言学、心理语言学、跨文化交际学</td> </tr> </tbody> </table> </td> </tr> </tbody> </table> <table border= cellpadding= cellspacing= height= width=> <tbody> <tr> <td> </td> </tr> </tbody> </table> <table border= cellpadding= cellspacing= height= width=> <tbody> <tr> <td> </td> </tr> </tbody> </table> <table align= border= cellpadding= cellspacing= width=> <tbody> <tr> <td background= height= valign=> <b> 著作及论文</b></td> </tr> <tr> <td> <table align= bgcolor= border= cellpadding= cellspacing= width=> <tbody> <tr bgcolor=> <td height=> <table border= cellpadding= cellspacing= width=> <tbody> <tr> <td> 学术专著：<br/> 《论意义的语境基础: 语用分析语境与诠释语境在意义追问中的整合》，辽宁大学出版社，2006年9月出版<br/> 学术论文：<br/> 1．“浅谈英语中的双写问题”，《内蒙古民族师范学院学报》，1994年， 第一作者<br/> 2．“成人外语教学中交际能力的培养”，《教育学者论坛》（吉林科学技术出版社），1999年， 独立完成<br/> 3．“英语成对词的汉译问题”，《中华学术研究》（中国华侨出版社），1999年， 第一作者<br/> 4．“浅析成年人外语学习、交际中的文化移情”，《现代教育与教学研究》， 1999年，独立完成<br/> 5．“中国传统式外语教学法及其可行性”，《教育学者论坛》1999年，独立完成<br/> 6．“An Approach to Language Anxiety in Second Language Learning”，《现代情报》，1999年，独立完成<br/> 7．“词汇在不同文化背景下所产生的联想意义差异”，《面向21 实践的外语教学与研究》， 2000年12月，独立完成<br/> 8．“外语学习中情感因素研究-----问题与思考”，《外国语言文学研究文集》（吉林大学出版社）， 2001年7月，独立完成<br/> 9．“浅谈非言语交际及其在跨文化交际中的作用”，《外国语言文学研究文集》（吉林大学出版社），2001年7月，第二作者<br/> 10．“跨文化文本理解中移情的限度：哲学诠释学给我们的启示”，《吉林大学社会科学学报》（专集），2003年，第二作者<br/> 11．“存在之思与语言----试分析海德格尔后期哲学中的语言视域”，《长春师范学院学报》(中国学术期刊综合评价数据库来源期刊)，2003年第一期，独立完成<br/> 12．“跨文化文本理解的哲学诠释学视域”，《东北师大学报》(全国中文核心期刊)(CSSCI来源期刊)，2003年第六期，第二作者<br/> 13．“意义与生存境域：海德格尔生存论语境对意义研究的基础性地位”，《东北师大学报》(全国中文核心期刊) (CSSCI来源期刊)，2005年第五期，第一作者<br/> 14．“跨文化文本理解的哲学解释学模式”，《长春师范学院学报》(中国学术期刊综合评价数据库来源期刊)，2006年第二期，独立完成<br/> 15．“语言哲学中意义的语境问题”，《北华大学学报》(中国核心期刊)，2006年第四期，独立完成<br/> 16. “语境在意义追问中的本体论性:当代语言哲学发展对意义的合理诉求”，《东北师大学报》(全国中文核心期刊)(CSSCI来源期刊)，2006年第五期，独立完成.（由中国人民大学书报资料中心《外国哲学》２００７年第２期全文转载）<br/> 17. “意义追问中的语境思维方式:当代语言哲学的方法论走向”，《长白学刊》(全国中文核心期刊)，2006年第五期，独立完成<br/> 18. “意义研究的哲学渊源及当代走向”，《学术交流》(全国中文核心期刊)，2006年第十期，独立完成<br/> 教材编写：<br/> 1．《英语阅读教程第三册》（英语专业本科精品课教材）（42万字），吉林大学出版社，2002年4月，主编<br/> 2．《英语阅读教程第三册》（英语专业本科精品课教材）（42万字），吉林大学出版社，2002年4月，主编</td> </tr> </tbody> </table> </td> </tr> </tbody> </table> </td> </tr> </tbody> </table> <table border= cellpadding= cellspacing= height= width=> <tbody> <tr> <td> </td> </tr> </tbody> </table> <table align= border= cellpadding= cellspacing= width=> <tbody> <tr> <td background= height= valign=> <b> 承担项目</b></td> </tr> <tr> <td> <table align= bgcolor= border= cellpadding= cellspacing= width=> <tbody> <tr bgcolor=> <td height=> <table border= cellpadding= cellspacing= width=> <tbody> <tr> <td> <p> 1．名称：跨文化文本理解的哲学解释学视阈；编号：2003074；来源：吉林省哲学社会科学规划项目；时间：2003年6月至2005年3月；项目主持人（已结项）<br/> 2．名称：论意义的语境基础: 语用分析语境与诠释语境在意义实践中的整合；编号：2006BS21；来源：吉林大学哲学社会科学博士科研启动基金项目；时间：2006年3月至2009年3月；项目主持人</p> </td> </tr> </tbody> </table> </td> </tr> </tbody> </table> </td> </tr> </tbody> </table> </div>
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