基础部现有在职教职工30人,专任教师27人,其中副教授3人,讲师13人,助教11人;具有硕士学位11人。此外,行政兼课教师6人,校外兼职教师10人。本部下设4个教研室:英语教研室、数学教研室、体育教研室和军事理论教研室。主要负责全院公共基础课的教学与培训、大学英语四级考试的培训及专升本文化课的培训。承担的公共基础课程主要有:《大学英语》、《高等数学》、《经济数学》、《计算机数学基础》、《军事理论》和《体育》等。联系电话:0592-7769332英语教研室英语教研室有专任教师12人,其中副教授1名、讲师6名、助教5名,校外兼职教师6名。大多为青年教师,理论素养好,学历层次高,是一个团结协作的团队。英语教研室负责全院的大学英语教学工作,同时还发挥专业特长举办各类英语竞赛,如英语听力大赛、英语演讲赛、大学生英语竞赛、英语写作大赛等;安排B级和四六级考试复习的计划和辅导、在学校播放英语广播,为学生提供课外学习的一个途径。该教研室近年来先后有10人次获得省级表彰——省级“优秀指导教师奖”;2人次获得集友陈嘉庚教育基金会奖教金;15人次获得海洋学院表彰——厦门海洋职业技术学院“优秀教师”、“优秀教学奖”、厦门海洋职业技术学院“优秀共产党员”等。数学教研室数学教研室是基础部下辖的一个教学单位(其前身是数理教研室),承担着全院各系理工类、经管类等专业的《高等数学》、《经济数学》、《统计学》、《计算机数学》等必修课程的教学任务,同时承担《数学模型》、《数学软件的应用》、《概率论与数理统计》、《线性代数》、《空间解析几何》、《数独》等公共选修课的教学任务,以及每年福建省高职学生技能竞赛和全国大学生数学建模的指导任务。数学教研室现有主讲教师11名,其中专任教师5名,双肩挑教师2名,校外兼职教师4名,全体任课教师职称、年龄、学历结构合理,整体素质高,敬业精神强,是一个团结友爱、善于学习和研究、具有很强凝聚力的教学团队,一直备受学生欢迎,并在历年的教学质量评比以及课程改革评比中,多次获奖。在教学实践中,数学教研室提出了“理解信任,民主平等;关心尊重,严格热爱;严谨求实,科学理性;对话沟通,个性创造”的教学原则,既面向全体学生,因材施教;既重视传授科学的数学基础知识,又注重发展学生良好的数学素质;既教书,又育人。在教学工作中奉行:服务热情、周到管理、――严格温情。课堂讲授效果优良,得到学生一致好评。同时,教研室十分重视青年教师的培养,认真发挥老教师的“传、帮、带”作用,取得了很好的成效。其中邢志勇老师获2010年厦门海洋职业技术学院首届青年教师教学竞赛一等奖,邹灵果老师获2011年厦门海洋职业技术学院第二届青年教师教学竞赛一等奖。在坚持以教学为中心的同时,教研室积极鼓励教师参与科研和实践,近年来,教师大力开展教育教学改革,参与院级精品课程建设,在各级各类刊物上发表教学和科研论文数十篇。体育教研室体育教研室主要承担全院体育教学、科研、群体竞赛和学生体质健康测试等工作。教研室现有专任教师7人,其中副教授1人、讲师2人、助教4人,双肩挑教师3人,管理员2人。学院目前共有标准塑胶运动场1个、(沙土)田径场1个、标准足球场2个、标准游泳池1个,新旧两个校区设有篮球场、排球场、乒乓场等,拥有设施较完备的体育场所。体育教研室开设的教学课程为:一年级基础体育课,二年级以体育俱乐部形式为主,开设6种类型的必修选项课(篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、健美操),每年举办的体育竞赛活动形式多样,内容丰富多彩、学生积极参与。体育教研室在多年的体育工作中,认真贯彻《国家普通大学体育教学指导纲要》、《学生体质健康标准测试》等指令性文件,体育课程坚持“健康第一,提高综合素质”为宗旨,以体育课教学、课外群体活动、体育竞赛代表队训练为主线,广泛开展群体活动,以加强教学管理和师资队伍建设为重点,以培养学生体育意识、增强体育能力为目的,让学生养成锻炼的习惯,使其终身受益。军事理论教研室军事理论教研室于2005年6月成立,隶属于基础部,承担全院军事理论课程教学任务。教研室根据教育部、总参谋部和总政治部印发的《普通高等学校军事课教学大纲》规定,以国防教育为主线,通过大学生对军事理论的学习和参加军事技能训练的实践,使大学生掌握基本的军事理论、军事知识与技能,达到增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义观念,加强法制意识和组织纪律性,促进大学生综合素质的提高,为中国人民解放军训练后备兵员和预备役军官打好基础。军事理论教研室目前有在职教师5人,其中专任教师2人,校内兼课2人,双肩挑教师1人。多年来,教研室认真完成规定教学任务,积极改进和探索军事教学的新内容和新方法,运用多媒体教学手段,不断提高教学和技能训练质量,拓宽军事理论课教育途径,增强教学直观效果。同时制定了教研室发展规划和课程规划,教师培训计划及各项工作制度。2006年顺利通过了福建省教育厅组织的全省首批44所高校(其中本科25所、专科19所)军事教学工作评估,并被专家组推荐为全省军事理论教学工作较为突出的院校之一。在教学科研方面也取得了较好的成绩,其中《试论宋代武学的历史意义》一文获得福建省高校军事理论教学科研论文一等奖。
