名称 应用统计学【统计学类】
层次 本科
国家特色专业
专业类型 理学
专业类别 统计学类
年限 四年

1.培养目标

本专业旨在培养良好的数学素养,具备系统的统计学知识、掌握统计学的基本理论和方法,能熟练地运用现代信息技术和计算机技术进行数据分析和处理。

2.培养要求

(1)具有扎实的统计学基本理论、基本知识、基本方法和系统的统计思想;

(2)掌握数据搜集、整理、分析的方法,具有良好的数学素养,受到比较严格的科学思维训练;

(3)具有熟练的计算机操作能力,能应用统计软件分析数据并能正确解释计算结果;

(4)了解与经济统计、金融工程、保险精算、人口统计、电子商务等有关的自然科学、社会科学、工程技术等领域的基本知识,具备一定的数学建模能力,能够综合运用所学的理论知识解决实际统计问题;

(5)具有一定的科学研究、交流沟通、环境适应和团队合作的能力。

3.学制及授予学位

标准学制为四年,毕业生可根据自身情况延长修业年限,修业年限为四至六年。符合学位授予条件后,授予理学学士学位。

4.主要课程

数学分析、高等代数、解析几何、微观经济学、数学软件、概率论、描述统计学、数学建模、数理统计、实变函数、应用多元统计分析、应用回归分析、算法设计与分析、非参数统计、抽样技术与应用、应用时间序列分析、应用随机过程、保险精算、统计软件、人口统计等。

5.就业去向

毕业生能在经济、管理、生物、医药、金融、保险、商业、信息技术、教育、水利和环境等相关领域从事统计调查、统计信息管理、数据分析等开发、应用和管理工作的高素质、复合型的统计应用人才,或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。

6.专业特色

应用统计学是在当前“大数据”背景下,为适应社会需要,我校依托数学与计算机学科的传统优势新开设的本科专业,建设起点和要求较高。本专业在宏观、微观等经济领域和其他领域的统计数据的模拟、分析、挖掘、预测、决策和监控等方面具有明显优势

法学

本科/法学

政治学与行政学

本科/法学

思想政治教育

本科/法学

马克思主义理论

本科/法学

科学教育

本科/教育学

小学教育

本科/教育学

教育学(师范)

本科/教育学

体育教育

本科/教育学

运动训练

本科/教育学

武术与民族传统体育

本科/教育学

运动康复

本科/教育学

汉语国际教育

本科/文学

英语(师范类)

本科/文学

新闻学

本科/文学

广告学

本科/文学

历史学

本科/历史学

考古学

本科/历史学

外国语言与外国历史

本科/历史学

数学与应用数学

本科/理学

信息与计算科学

本科/理学

物理学

本科/理学

化学(师范类)

本科/理学

地理科学

本科/理学

地理信息科学

本科/理学

空间科学与技术

本科/理学

生物科学

本科/理学

生物技术

本科/理学

生态学

本科/理学

应用统计学

本科/理学

汽车维修工程教育

本科/工学

机械工程

本科/工学

机械工艺技术

本科/工学

电子信息工程

本科/工学

应用电子技术教育

本科/工学

人工智能

本科/工学

环境科学

本科/工学

药学

本科/医学

行政管理

本科/管理学

劳动与社会保障

本科/管理学

音乐表演

本科/艺术学

舞蹈表演

本科/艺术学

航空服务艺术与管理

本科/艺术学

音乐学(师范类)

本科/艺术学

广播电视编导

本科/艺术学

播音与主持艺术

本科/艺术学

动画

本科/艺术学

戏剧影视文学

本科/艺术学

美术学

本科/艺术学

雕塑

本科/艺术学

书法学

本科/艺术学

服装与服饰设计

本科/艺术学

视觉传达设计

本科/艺术学

环境设计

本科/艺术学

产品设计

本科/艺术学

数字媒体艺术

本科/艺术学


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