名称 数控技术【装备制造大类/机械设计制造类】
层次 专科(高职)
国家特色专业
专业类型 装备制造大类
专业类别 机械设计制造类
年限 三年

一、专业发展前景

数控技术专业是一种集机、电、液、光、计算机、自动控制技术为一体的知识密集型技术,它是制造业实现现代化、柔性化、集成化生产的基础,同时也是提高产品质量,提高生产率必不可少的物质手段。日本、美国、德国等工业发达国家采用数控技术所获取经济效益大致为:操作人员减少50%,成本降低60%,机床利用率达60%~80%,机床台数减少50%,生产面积减少40%。世界制造业由于数控技术的广泛应用,普通机械逐渐被高效率、高精度的数控设备所替代。数控技术在机械制造业的广泛应用,已成为国民经济发展的强大动力。

我国数年内将增加40-50万台数控机床,相应需要60-80万数控专业技术人才。

二、招生对象与学制

1、招生对象:高中毕业生、中职毕业生及同等学力者

2、学 制:全日制三年

三、培养目标

本专业培养热祖国,拥护党的基本路线,为地方经济发展和社会需求服务,具有创新意识和较强的工作能力,具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神,掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识,具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,熟练掌握数控加工工艺和数控加工程序编制,熟练进行数控加工设备的操作和维护,从事数控程序编程、数控设备的操作、调试、维修和技术管理的高端技能人才。

四、主要课程

PLC原理及应用、数控加工编程与操作、数控机床故障诊断与维修、数控车削编程与加工技术、数控铣削编程与加工技术等。

五、获取证书

数控车工证书;数控铣工证书;加工中心操作工证书

六、专业特色

中央财政扶持、省级特色建设专业。

七、就业方向

数控加工、机械制造企业。

食用菌生产与加工

专科(高职)/农林牧渔大类

农业经济管理

专科(高职)/农林牧渔大类

电源变换技术与应用(新能源方向)

专科(高职)/能源动力与材料大类

数控技术

专科(高职)/装备制造大类

无人机应用技术

专科(高职)/装备制造大类

汽车检测与维修技术

专科(高职)/装备制造大类

新能源汽车技术

专科(高职)/装备制造大类

物联网应用技术

专科(高职)/电子信息大类

电子信息工程技术

专科(高职)/电子信息大类

计算机网络技术

专科(高职)/电子信息大类

计算机应用技术

专科(高职)/电子信息大类

软件技术

专科(高职)/电子信息大类

云计算技术与应用

专科(高职)/电子信息大类

大数据技术与应用

专科(高职)/电子信息大类

虚拟现实应用技术

专科(高职)/电子信息大类

临床医学

专科(高职)/医药卫生大类

护理

专科(高职)/医药卫生大类

助产

专科(高职)/医药卫生大类

药学

专科(高职)/医药卫生大类

中药学

专科(高职)/医药卫生大类

医学检验技术

专科(高职)/医药卫生大类

医学美容技术

专科(高职)/医药卫生大类

医学影像技术

专科(高职)/医药卫生大类

康复治疗技术

专科(高职)/医药卫生大类

税务

专科(高职)/财经商贸大类

互联网金融

专科(高职)/财经商贸大类

会计(注册会计师方向)

专科(高职)/财经商贸大类

电子商务

专科(高职)/财经商贸大类

酒店管理

专科(高职)/旅游大类

旅游管理(导游方向)

专科(高职)/旅游大类

数字媒体艺术设计(室内设计方向)

专科(高职)/文化艺术大类

美术(书法方向)

专科(高职)/文化艺术大类

学前教育

专科(高职)/教育与体育大类

小学教育

专科(高职)/教育与体育大类

体育教育

专科(高职)/教育与体育大类

英语教育

专科(高职)/教育与体育大类

艺术教育

专科(高职)/教育与体育大类

老年服务与管理

专科(高职)/公共管理与服务大类

家政服务与管理

专科(高职)/公共管理与服务大类


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