名称 材料科学与工程【工学/材料类】
层次 本科
国家特色专业
专业类型 工学
专业类别 材料类
年限 四年

培养目标:本专业培养符合国民经济和科学技术发展需求,具有扎实的自然科学基础、人文 社会科学基础和材料科学与工程专业基础,具有较强实践能力、自我获取知识能力、社会交往能 力、组织管理能力,能在材料相关领域的科研院所或企业从事材料科学与工程基础理论研究,新 材料、新工艺和新技术开发,企业管理,生产技术管理等工作的创新型人才。

培养要求:本专业学生通过材料科学与工程基础理论和相关知识的学习,以及材料制备、性 能分析与测试技能的基本训练,掌握材料的成分、制备方法与组织结构和性能之间关系的基本规 律,以及材料设计、制备与工艺控制的基本方法,从而具有开展材料科学与工程基础理论研究、材 料设计、材料性能优化、新材料开发和材料生产管理的知识和能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握从事材料科学与工程工作所需的数学、物理和化学等自然科学基本理论和基础知 识,掌握本专业所需的制图、机械、电工电子技术和计算机应用等基本知识和技能,掌握一定程度 的人文、社会科学知识和经济管理基础知识,较熟练地掌握一门外语并具有外语综合应用能力;

2.掌握扎实的材料科学与工程基础知识,掌握本专业领域常规的材料制备、材料性能与结 构分析检测方法和技术;

3.具有选用适当的材料科学与工程理论和实验方法分析并解决材料生产中的实际问题,以 及从事科学研究的初步能力;

4.了解新材料、新工艺、新设备和先进的材料制备与加工生产方法,以及本专业的发展现状 和趋势;

5.具有有效的沟通与交流能力,熟悉所属行业的方针、政策及法规;

6.具备良好的职业道德,能自觉承担对职业、社会和环境的责任。

主干学科:材料科学与工程。

核心知识领域:工程图学、机械设计基础、电子电工技术基础、工程力学、材料科学基础、材料 工程基础、材料制备技术、材料生产装备与生产工艺、材料研究方法与测试技术、材料性能与应 用等。

核心课程示例:

1.示例一:工程制图基础(56学时)、物理化学(80学时)、物理化学实验(50学时)、仪器分 析(32学时)、仪器分析实验(24学时)、有机化学(56学时)、有机化学实验(48学时)、工程力学 (48学时)、电气工程学概论(96学时)、电工学实验(32学时)、机械设计基础(48学时)、材料研 究与计算机应用(32学时)、材料科学基础(56学时)、材料力学性能(48学时)、材料物理性能 (40学时)、材料现代研究方法(56学时)、材料概论(32学时)。

(1)专业方向一:高分子物理(48学时)、高分子化学(56学时)、高分子材料成型加工原理 (40学时);

(2)专业方向二:金属学(40学时)、固态相变(40学时)、工程材料学(40学时);

(3)专业方向三:无机材料相图与应用(40学时)、无机材料高温动力学(40学时)、先进陶 瓷制备与加工(32学时)。

2.示例二:机械设计制图B(48学时)、电工技术(48学时)、物理化学D(64学时)、电工技 术实验(16学时)、材料科学基础实验(48学时)、物理化学实验B(32学时)、电子技术(48学 时)、材料科学基础(128学时)、电子技术实验(16学时)、统计物理B(32学时)、冶金工程概述 (32学时)、材料物理性能A(48学时)、材料制备与加工(48学时)、材料分析方法(64学时)、金 属材料学(48学时)、材料力学性能(48学时)。

3.示例三:工程制图与AutoCAD( B)(64学时)、工程力学A(64学时)、材料物理化学(64 学时)、材料科学基础A(80学时)、机械设计基础A(64学时)、材料性能学A(80学时)、材料现 代测试技术(56学时)、材料综合实验I(48学时)、材料中的固态相变(48学时)、材料结构与性 能(48学时)、冶金原理(48学时)、材料合成与制备(32学时)。

(1)金属材料方向:金属材料学(56学时)、表面工程学(48学时)、材料综合实验Ⅱ(48学 时);

(2)无机非金属材料方向:陶瓷材料(56学时)、材料综合实验Ⅱ(48学时)、粉体工程学(56 学时)。

主要实践性教学环节:认识实习、生产实习、电工电子实习、机械课程设计、专业课程设计或 专业综合试验、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:材料制备方法实验、材料力学性能实验、材料物理性能实验、材料结构分析方 法与测试技术实验等。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

经济统计学

本科/经济学

金融工程

本科/经济学

金融数学

本科/经济学

思想政治教育

本科/法学

小学教育

本科/教育学

学前教育

本科/教育学

体育教育

本科/教育学

社会体育指导与管理

本科/教育学

汉语国际教育

本科/文学

汉语言文学

本科/文学

日语

本科/文学

世界语

本科/文学

英语

本科/文学

网络与新媒体

本科/文学

历史学

本科/历史学

数学与应用数学

本科/理学

应用化学

本科/理学

化学

本科/理学

地理科学

本科/理学

地理信息科学

本科/理学

生物技术

本科/理学

生物科学

本科/理学

心理学

本科/理学

应用统计学

本科/理学

统计学

本科/理学

工业设计

本科/工学

材料科学与工程

本科/工学

电子信息工程

本科/工学

通信工程

本科/工学

机器人工程

本科/工学

计算机科学与技术

本科/工学

物联网工程

本科/工学

网络工程

本科/工学

土木工程

本科/工学

给排水科学与工程

本科/工学

城市地下空间工程

本科/工学

制药工程

本科/工学

化学工程与工艺

本科/工学

矿物加工工程

本科/工学

食品质量与安全

本科/工学

食品科学与工程

本科/工学

植物科学与技术

本科/农学

市场营销

本科/管理学

财务管理

本科/管理学

行政管理

本科/管理学

酒店管理

本科/管理学

旅游管理

本科/管理学

舞蹈学

本科/艺术学

音乐学

本科/艺术学

舞蹈表演

本科/艺术学

广播电视编导

本科/艺术学

动画

本科/艺术学

美术学

本科/艺术学

视觉传达设计

本科/艺术学

环境设计

本科/艺术学

产品设计

本科/艺术学

数字媒体艺术

本科/艺术学

化工安全技术

专科(高职)/资源环境与安全大类

房地产经营与管理

专科(高职)/土木建筑大类

房地产检测与估价

专科(高职)/土木建筑大类

机电一体化技术

专科(高职)/装备制造大类

食品生物技术

专科(高职)/生物与化工大类

化工生物技术

专科(高职)/生物与化工大类

药品生物技术

专科(高职)/生物与化工大类

农业生物技术

专科(高职)/生物与化工大类

应用化工技术

专科(高职)/生物与化工大类

精细化工技术

专科(高职)/生物与化工大类

应用电子技术

专科(高职)/电子信息大类

计算机信息管理

专科(高职)/电子信息大类

数字媒体应用技术(计算机多媒体技术)

专科(高职)/电子信息大类

计算机网络技术

专科(高职)/电子信息大类

计算机应用技术

专科(高职)/电子信息大类

会计

专科(高职)/财经商贸大类

市场营销

专科(高职)/财经商贸大类

旅游管理

专科(高职)/旅游大类

艺术设计

专科(高职)/文化艺术大类

音乐表演

专科(高职)/文化艺术大类

美术教育

专科(高职)/教育与体育大类

音乐教育

专科(高职)/教育与体育大类

语文教育

专科(高职)/教育与体育大类

英语教育

专科(高职)/教育与体育大类

学前教育

专科(高职)/教育与体育大类

物理教育

专科(高职)/教育与体育大类

现代教育技术

专科(高职)/教育与体育大类

数学教育

专科(高职)/教育与体育大类

化学教育

专科(高职)/教育与体育大类

地理教育

专科(高职)/教育与体育大类

生物教育

专科(高职)/教育与体育大类

体育教育

专科(高职)/教育与体育大类

历史教育

专科(高职)/教育与体育大类

思想政治教育

专科(高职)/教育与体育大类

旅游英语

专科(高职)/教育与体育大类

商务英语

专科(高职)/教育与体育大类

文秘

专科(高职)/教育与体育大类

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