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寒假,是孩子休整放松的时光,更是沉淀心灵、养成习惯的黄金期。这个假期,我们一年级二班将“阅读”放在了假期生活的C位,精心组织了一场线上线下联动的书香之旅,让好书陪伴孩子温暖过年。
为积极响应青岛市第十六届读书节活动号召,落实“书香校园”建设要求,我们班级依托青岛教育e平台与书香校园AI阅读平台,精心打造了寒假阅读体系,让阅读成为一种习惯,让书香浸润每个家庭。
线上共读:科技赋能,智慧成长
寒假伊始,班级便在学校的组织下在书香校园AI阅读平台组建了专属的“虚拟读书班”。我们选择的第一本共读书目是充满年味的绘本《欢天喜地过大年》。
在这个数字化阅读空间里,孩子们与家长一起进行亲子阅读,随后独立完成平台上的阅读任务——5道趣味客观题、2道口头表达题和1篇小作文。系统AI即时批阅并给出个性化指导建议,让阅读不仅仅是“看过”,更是“读懂”、“会用”。这种模式不仅帮助孩子积累了阅读量,更在潜移默化中锻炼了他们的语言表达能力和思维品质。
线下共读:走进故事,体验年俗
线上阅读如火如荼,线下活动同样精彩纷呈。班级借助崂山新华书店组织的《欢天喜地过大年》绘本阅读活动,老师和家长带领孩子们走进实体书店,在专业绘本讲师的引导下,开展了一场别开生面的线下共读。
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孩子们在讲师生动的讲述中,沉浸式地走进传统新年的热闹场景,了解贴春联、放鞭炮、吃年夜饭等年俗知识。阅读结束后,活动延伸至趣味镂空拓印DIY环节,孩子们将刚刚读到的年味,通过亲手制作新年拓印作品的方式,“印刻”下来,实现了从阅读到体验的完美融合。
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亲子共读:家园同步,温情陪伴
阅读的温暖,不仅流淌在校园和书店,更弥漫在每一个家庭中。自阅读活动启动以来,我们收到了许多来自家庭的暖心反馈与珍贵瞬间。
镜头记录下这样的画面:晚饭后,家长与孩子依偎在沙发上,共读同一本书;台灯下,父母耐心倾听孩子稚嫩的朗读声,并不时交流书中的趣事;还有全家一起讨论阅读任务,为一道题深思熟虑的场景……这些亲子共读的时刻,无疑是假期里最美、最有效的陪伴。它不仅是知识的传递,更是情感的流动,是共同成长的美好见证。
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阅读,是一扇窗,让孩子们看见更广阔的世界;阅读,是一座桥,连接起学校与家庭、传统与现代、知识与生活。这个寒假,我们以书为伴,以读为乐,在浓浓的书香中感受传统文化的魅力,在亲子共读中增进情感交流,在实践体验中提升综合素养。新的一年,青岛敦化路小学将继续推进阅读活动,创新阅读形式,让书香飘满每一个家庭,让阅读照亮每一个孩子的成长之路。\n
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十点读书
简介
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