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浙江大学 汪利兵

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汪利兵

姓名： 汪利兵
学校： 浙江大学
学院： 教育学院
职称：  

汪利兵老师的简介

<div class> <p> <br/> 　　姓名：汪利兵<br/> 　　性别：男<br/> 　　所在学院：教育学院<br/> 　　学位：博士<br/> 　　职称：教授<br/> <br/> 　　工作研究领域：<br/> </strong>　　比较教育、英国教育、教育行动研究、教育政策比较<br/>  <br/> 　　教育经历：<br/> </strong>　　1986 杭州大学教育系获学士学位<br/> 　　1989 杭州大学教育系获比较教育专业硕士学位<br/> 　　1992－1993 英国Sussex大学修习联合博士课程<br/> 　　1994 杭州大学教育系获比较教育专业博士学位<br/> <br/> 　　工作经历：<br/> </strong>　　1989－1992 杭州大学教育系助教<br/> 　　1992－1996 杭州大学教育系讲师<br/> 　　1996－1998 杭州大学教育系副教授<br/> 　　1998－1999 英国Warwick大学访问研究员<br/> 　　1998－2003 浙江大学教育学院副教授<br/> 　　2003－ 浙江大学教育学院教授<br/> <br/> 　　研究成果：<br/> </strong>　　[论文] 《亚太地区高等教育学历、文凭和学位相互承认地区公约》的内容、实施进展及问题 2006-5-11<br/> 　　[论文] 论UNESCO与WTO在高等教育国际化进程中的不同倾向 2006-5-11<br/> 　　[论文] Quality Assurance and Mutual Recognition of Qualifications: Case of Zhejiang University 2006-5-11<br/> 　　[论文] 大学需要《服务贸易总协定》吗？ 2006-5-11<br/> 　　[论文] 当代英国教育市场化改革研究 2006-6-23<br/> 　　[论文] 英国义务教育学龄儿童“在家上学”现象述评 2006-6-23<br/> 　　[论文] 英国高校双重科研拨款制度述略 2006-6-23<br/> 　　课题<br/> 　　 Financing Secondary School in Developing Countries. IIEP. 1997<br/> 　　1 ．2.80年代以来英国教育改革研究. 全国教育科学规划办. 1997-2001<br/> 　　2 ．建立行动研究机制，促进学校改革与发展. 中国教科文全委会. 1999-2003<br/> 　　3 ．人口、环境与可持续发展. 联合国教科文组织. 2001-2004<br/> 　　4 ．流动人口子女的基础教育. 联合国教科文组织. 2001-2004<br/> 　　5．西方发达国家教育私有化问题比较研究. 全国教育科学规划办. 2001-2006<br/> 　　6．向知识社会转型中的研究性大学. 联合国教科文组织、联合国大学. 2002-2005<br/> 　　7．大学科研能力建设及评估指标体系研究. 联合国教科文组织. 2005-2006<br/> 　　8．浙江省免费义务教育政策研究. 浙江省财政厅. 2005<br/> 　　9．校本教研制度的理论与实践. 中国教科文全委会. 2005-2007<br/> <br/> 　　主要著作及论文：<br/> </strong>　　“埃德蒙金的比较教育方法论述评”. 《外国教育动态》. 1988.1<br/> 　　“英国高校学生贷款制度的建立与实施”. 《比较教育研究》. 1994.4<br/> 　　“英国高校双重科研拨款制度述略”. 《杭州大学学报》. 1995.2<br/> 　　“九十年代以来英国中小学教育改革的新进展”. 《比较教育研究》. 1995.6<br/> 　　“比较教育的世纪回顾”. 《全球教育展望》. 1996.5<br/> 　　“公立学校私营化：英国教育行动区研究”. 《比较教育研究》2001.1<br/> 　　“当代英国教育市场化改革研究”. 《比较教育研究》2001.6<br/> 　　“20世纪末英国义务后教育的发展”. 《外国教育研究》. 2002.2<br/> 　　“高等教育的国际供给：大学需要《服务贸易总协定》吗？”. 《全球教育展望》. 2003.3<br/> 　　“英国义务教育学龄儿童‘在家上学’现象述评”.《比较教育研究》2003.4<br/> 　　“论UNESCO与WTO在高等教育国际化进程中的不同倾向”.《比较教育研究》2004.2<br/> 　　“促进大学师生跨国交流与合作的地区性平台—— 欧共体‘伊拉斯莫计划’案例研究”.《教育发展研究》2004.10<br/> 　　“教育政策比较研究的程序与方法”.《教育发展研究》2005.5<br/> 　　“《亚太地区高等教育学历、文凭和学位相互承认地区公约》的内容、实施进展和问题”.《比较教育研究》2005.10<br/> 　　“英国RAE大学科研评估制定及其对大学拨款的影响”. 《高等教育研究》. 2005.12<br/> 　　《中外教育比较史纲（现代卷）》（参编）. 山东教育出版社. 1997.8<br/> 　　《比较教育学史》（参编）. 人民教育出版社. 1998.11<br/> 　　《比较教育学》（参编）. 人民教育出版社. 1999.6<br/> 　　《英国教育》?ú伪啵? 吉林教育出版社. 2000.12<br/> 　　《美国高等教育》（译著）. 浙江教育出版社. 2001.12<br/> 　　《教育行动研究：意义、制度与方法》. 浙江大学出版社2003. 8<br/> 　　《城市流动人口子女的基础教育：政策与革新》. 浙江大学出版社. 2004.12<br/> <br/> 　　学术/社会兼职：<br/> </strong>　　1 ．中国比较教育研究会常务理事<br/> 　　2 ．联合国教科文组织“亚太地区教育革新为发展服务计划”（APEID）浙江大学联系中心主任<br/> 　　3． 全球大学创新联盟亚太地区中心（GUNI-AP）秘书处助理秘书长<br/> 　　4． 联合国教科文组织“人口、环境与可持续发展”计划中国国家指导委员会成员<br/> 　　5． 世界高等教育大会亚太地区后续执行委员会委员</p> </div>

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