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浙江大学 刘国柱

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刘国柱

姓名： 刘国柱
学校： 浙江大学
学院： 人文学院
职称：  

刘国柱老师的简介

<div class> <p> <br/> 　　姓名：刘国柱<br/> 　　性别：男<br/> 　　所在学院：人文学院<br/> 　　职称：教授<br/> <br/> 　　工作研究领域：<br/> </strong>　　1、美国对外关系史 2、世界史 3、国际问题研究<br/>  <br/> 　　个人简介：<br/> </strong>　　学习经历<br/> 　　1988年毕业于河北师范大学历史系，获历史学学士学位；<br/> 　　1991年毕业于山东师范大学历史系，获历史学硕士学位；<br/> 　　2004年毕业于南开大学历史学院，获历史学博士学位。<br/> 　　教学与研究经历：<br/> 　　1991.7至2006.2，河北师范大学历史文化学院，历任讲师（1993）、副教授（1998）和教授（2001）。<br/> 　　2004.9至2007.6，南京大学国际关系研究院从事博士后研究工作。<br/> 　　2006.2-2006.12，浙江大学法学院国际政治研究所。<br/> 　　2006.12至今，浙江大学人文学院世界史所。<br/> 　　2007.9至2008.7，在San Diego State University做访问学者。<br/> 　　<br/> 　　主要成果（2000-2010）：<br/> </strong>　　专著：<br/> 　　1．《在国家利益之间：战后美国对发展中国家发展援助探研》，浙江大学出版社2011年版。<br/> 　　2．《美国文化的新边疆：冷战时期的和平队研究》，中国社会科学出版社2005年7月版。<br/> 　　论文：<br/> 　　1．《艾森豪威尔政府对发展援助政策的调整与美国冷战战略》，《求是学刊》，2011年第3期。<br/> 　　2．《对战后美国发展援助的几点思考》，《廊坊师范学院学报》，2011年第2期。<br/> 　　3．《美国民主援助的神话》，《中国社会科学文摘》，2010年第11期。<br/> 　　4．《当代美国民主援助解析》，《美国研究》，2010年第3期。5.《全国民主基金会与美国民主援助》，《浙江大学学报》，2010年第4期。<br/> 　　6．《和平队与美国文化外交》，《学海》，2009年第3期。人大复印资料《世界史》，2009年第9期。<br/> 　　7．《从“贸易而非援助”到“亚洲经济开发总统基金”的建立》，《国际关系评论》2009年刊。<br/> 　　8．《和平队与美国对第三世界外交的软实力》，《浙江大学学报》，2008年第1期；《新华文摘》2008年第8期摘要转载。<br/> 　　9．《论艾森豪威尔第一届政府对外援助政策的调整》，《南开学报》，2007年第5期。<br/> 　　10．《第四点计划与杜鲁门政府在第三世界的冷战战略》，《历史教学》，2007年第5期。<br/> 　　11．《从第四点计划到和平队:战后美国对外援助理论与实践的转变》，《史学月刊》2005年第8期。<br/> 　　12．《和平队的历史文化渊源》，《安徽史学》，2005年第3期。<br/> 　　13．《二十世纪六、七十年代和平队被逐原因探析》，《历史教学》2004年第11期。<br/> 　　14．《后冷战时期和平队的历史走势》，《世界经济与政治》2002年第8期。<br/> 　　15．《美国学术界对和平队的研究概况》，《史学理论研究》2002年第3期。<br/> 　　16．《对美国外交的深层诠释》，《世界历史》2001年第1期。<br/> 　　17．《和平队与肯尼迪政府的冷战战略》，《南开学报》2001年第5期。人大复印资料《世界史》2001年第12期。<br/> 　　18．《肯尼迪时期美国与印尼关系解析》，《历史教学》2001年第6期。<br/> 　　19．《简析19世纪50年代美国对华修约外交》，《历史档案》2000年第4期，人大复印资料《中国近代史》2001年第7期。<br/> 　　主持或参与课题：<br/> </strong>　　1．国家社科基金项目（国际问题研究类别，2006年立项）--战后美国对第三世界国家发展援助探研，项目主持人。<br/> 　　2．教育部重点研究基地重大课题--“美国对外关系史”（六卷本，预计300万字），本人承担第二卷。（2005年立项）。<br/> 　　3 ．教育部财政部985科技创新二期工程—南京大学国际关系研究院“全球化与国际关系”子课题——“战后初期美国对外发展援助”。（2004年立项，项目主持人。）<br/> 　　4．中国博士后科学基金项目—“和平队与冷战时期的美国外交”。（2004年立项，项目主持人。）<br/> 　　承担课程：<br/> 　　（1）世界近代史（历史学专业课）。<br/> 　　（2）美国史（历史学专业课）。<br/> 　　（3）世界文明史（通识课）。<br/> 　　（4）世界经济与政治（通识课）。</p> </div>

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