浙江师范大学 徐君
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徐君
徐君老师的简介
<div class> <p> <br/> 姓名：徐君 <br/> 性别：女 <br/> 职称：研究员 <br/> 所在学院：教师教育学院 <br/> <br/> 研究方向：</strong>成人教育基本理论。<br/> <br/> 科研简况及代表性成果：</strong><br/> 一直从事成人教育管理工作，具有比较丰富的成人教育实践经验，工作之余努力开展成人教育理论研究，在国内外公开发表学术论文50余篇。<br/> <br/> 近几年的代表作有：<br/> </strong> 1．自我导向学习：农村教师专业发展的有效途径．教师教育研究． 2009．5<br/> 2．促进农村弱势群体的社会融合：成人教育的应为和可为． 教育发展研究． 2009．10<br/> 3．均衡发展 内涵发展 信息化发展-新时期优质教育的应有之举． 电化教育研究． 2009．8<br/> 4．教育服务农村弱势群体的价值、问题及对策研究． 开放教育研究． 2009．8<br/> 5．立足自我：教师专业可持续发展的最佳选择． 课程•教材•教法．2008．02<br/> 6．教师参与：课程领导的应有之举．课程•教材•教法．2004．12<br/> 7．现代远程教育：失地农民职业教育的有效途径．远程教育杂志．2005．02<br/> 8．提高农村教师素质的快捷途径：实施现代远程教育．开放教育研究．2005．03．<br/> 9．从课程管理到课程领导:课程发展的必由之路． 课程•教材•教法．2005．06．<br/> 10．城市化进程中失地农民职业教育对策研究． 浙江社会科学．2005．03．<br/> 11．校本教研：农村教师专业发展的“治本之策”． 课程•教材•教法．2006．03．<br/> <br/> 主持浙江省哲学社会规划一般课题一项（城市化进程中失地农民职业教育问题及对策研究），已完成；<br/> 主持浙江省哲学社会规划重点课题一项（农村弱势群体教育需求与教育服务研究），目前正在准备结题中<br/> <br/> 指导研究生简况：<br/> </strong> 目前在带普通硕士4人，教育硕士2人<br/> <br/> 学术兴趣及研究方向：</strong>对农村成人教育、农村社区教育，尤其是农村弱势群体的教育与培训感兴趣。<br/> <br/> *如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。联系方式</a></p> </div>
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