辅导笔记，中级综合新增理论：社会心理治疗模式

233网校 2021-05-07 资格类

该章节在考试中所占分值比重一般，分值约为7分，出题形式为5道单选，1道多选。整体的难度相对偏大，需要对各个理论深刻的认识和准确的把握，考试出题的形式也比较灵活，而社会心理治疗模式为2020年中级综合能力新增理论，下面结合刘晓晨老师的课程视频，帮助考生好好掌握该内容~

一、心理社会治疗模式的演变和基本概念

演变与核心理念

演变

1、弗洛伊德的传统心理学理论体系的突破和发展；

2、关注焦点从心理层面扩展到社会层面。

核心理念

1、不仅关注服务对象个人身心变化，更关注个人成长历史和处境；

2、双焦点的治疗路径：个人与外部环境联系，个人的改变与环境改变相互依存；

3、对服务对象提供的服务分为直接介入（针对服务对象）和间接介入（服务对象所处环境）。

二、心理社会工作治疗模式主要观点

观点	主要内容
核心概念	1、“人在情境中” 将影响人的因素划分为个人、环境以及个人与环境相互影响，三者之间相互依存、相互作用。 2、引入系统论个人生活环境包括多个开放系统，每个系统之间相互作用，个人的行为发生在交互作用过程中。
环境具有整体性	1、关于整体性环境系统中的每一个因素对人的影响和作用不能被忽视，也不能被夸大。 2、外部环境对人影响（1）具体现实（具体食物、衣物、住房等生存所需）；（2）社会心理现实（人际关系、个人心理和价值的需求）。
个人的人格系统	1、强调人格成长与外在环境的关联性和个人自我在其中的积极作用； 2、更关注服务对象的可以被意识带的、对当前生活的回应方式； 3、更关注人们面对现实状况和面对现实状况的心理反应（自我是个体对显示反映的结果）。
社会角色	1、一个人生来就要面对外部环境对他的角色期待； 2、环境对个体角色期待，直接调整个体的行为方式，并随个体成长过程固着于个体人格中。

[Page]三、心理社会治疗模式在社会工作实务中的应用

观点	主要内容
力量均衡	1、力量均衡指个人的人格系统内部以及人格系统与环境系统之间各力量相互作用达到均衡状态，既有积极力量，也有消极力量。 2、社会工作者所要做的工作就是调整力量均衡中的各种力量，创造有利于积极因素的环境，影响服务对象的发展方向。 3、在具体服务过程中，社会工作者不仅要找出服务对象的问题和产生问题的原因，还要挖掘服务对象的积极因素和能力。
信任关系	1、服务对象和社会工作者都是生活的专家。 2、服务对象最了解自己的感受、想法和要求。 3、社会工作者是受过专业训练的专业人士，能够运用专业知识和技能对服务对象状况作出专业评估。
专业服务层面	1、直接介入由社会工作者对服务对象的内在心理和外在行为开展的服务； 2、间接介入针对影响服务对象的环境因素开展的服务。