宁波大学 胡赤弟
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胡赤弟
胡赤弟老师的简介
<div class> <p> <br/> 姓名：胡赤弟<br/> 性别：男<br/> 出生年月：1963年12月<br/> 职称：教授<br/> 所在学院：教师教育学院<br/> <br/> 所在硕士点（方向）：</strong>教育经济与管理学<br/> 主要研究方向：</strong>高等教育基本理论、高等教育经济与管理<br/> 带硕经历：</strong>已毕业1名；在学1名<br/> <br/> 主要学习和工作经历：<br/> </strong> 1984 原宁波师范学院物理系毕业<br/> 1991 浙江大学哲学社会学系毕业<br/> 2004 厦门大学教育研究院毕业<br/> 1984-2005 宁波大学从事教学、科研和行政管理等工作<br/> 2005-至今 宁波市教育局工作，任局长助理。<br/> <br/> 研究成果展示<br/> 一、 论文<br/> </strong> 1．思想政法教育中的需要分析 《宁波师范学院学报》1992年第1期<br/> 2．重视需要在思想工作中的作用 《宁波大学学报》1998年第2期<br/> 3．关于人权的几个问题 《温州师范学院学报》1998年第4期<br/> 4．提高思想教育有效性的几点思考 《中国高教研究》1998年第4期<br/> 5．重视抓好高校的管理育人工作 《政工师》1998年第6期<br/> 6．提高理想教育的有效性 《思想教育研究》1998年第4期<br/> 7．素质教育：新时期德育的新视角 《宁波大学学报》1999年2期<br/> 8．简论宁波帮企业家的商业道德观 《浙江师范大学学报》1999年第3期<br/> 9．面向知识经济更新德育观念 《思想教育研究》1999年第3期<br/> 10．实施校务公开的难点与对策 《政工师》1999年第7期<br/> 11．以优质服务，创文明机关，促管理育 载《市场经济与政府管理的高效廉洁》（论文集）杭州大学出版社1999年<br/> 12．现代大学制度中的产权问题 《国家高级教育行政学院》2001年第2期 《科技日报》转载<br/> 13．我国高校产权制度改革的若干问题 载《全国民办高等教育学术研讨会论文集》<br/> 14．高等教育规模扩张中的质量标准问题 《现代大学教育》2001年第4期<br/> 15．质量：政府与学校的责任 《高等教育研究》2001年第6期 人大复印资料《高等教育》2002年第2期摘录<br/> 16．地方高等教育发展中园区化模式的思考 载《全国高教园区建设与管理学术讨论会论文集》2001年11月<br/> 17．高校产权制度改革与立法问题 《江苏高教》2002年第1期<br/> 18．民办高校产权制度改革的若干问题 《教育研究》2002年第1期 《高校文科学报文摘》2002年第2期摘录<br/> 19．高等教育园区化模式的功能 《高等教育研究》2002年第2期<br/> 20．高教园区与社会经济的协同发展 《杨州大学学报》2002年第2期<br/> 21．高等教育的新发展与新模式 《教育研究》2002年第4期<br/> 22．立法与民办教育的产权制度建设 《法制日报》 2002,5,23第6版<br/> 23．加强立法促进民办高教事业发展 《浙江教育信息报》2002,8,21第3版<br/> 24．教育规律与经济规律关系探析 《高等教育研究》2002年第5期<br/> 25．城市高等教育发展中园区化模式的思考 《教育研究》2002年第9期 人大复印资料《高等教育》2002年第11期部分转载<br/> 26．教育规律与经济规律关系探析 《高等教育研究》2002年第5期<br/> 27．我国高校产学研合作教育与制度创新 《宁波大学学报》2002年第6期<br/> 28．民办高校的性质与产权界定 《宁波大学学报》2003年第6期<br/> 29．大学制度演变的经济学分析 《教育研究》2004年第4期 人大复印资料《高等教育》2004年第6期全文转载<br/> 30．公立高校民营化与产权多元化、分散化 《高等教育研究》2004年第1期<br/> 31．高校产学研合作教育模式探析 《黑龙江高教研究》2004年第8期<br/> 32．民办高等教育与资本市场对接 《宁波大学学报》2005年第1期 人大复印资料《高等教育》2005年第8期全文转载<br/> 33．大学制度的性质、结构及其形态多样化 《复旦教育论坛》2005年第2期<br/> 34．高等教育中的利益相关者分析 《教育研究》2005年第3期 人大复印资料《高等教育》2005年第6期全文转载<br/> 35．教育产权的产生、运行与大学组织 《教育与经济》2005年第2期 人大复印资料《高等教育》2005年第9期全文转载<br/> 36．民办高校办学主体的构造 《教育发展研究》2005年第5期<br/> <br/> 二、科研项目<br/> </strong> 1．淘汰制的实践与研究 第三 宁波师院1995年<br/> 2．高校思想政治教育机制研究 主持 宁大思想政治教育研究会员1998年<br/> 3．产学研合作教育理论与实践研究 主持 省教育规划年度课题2000年<br/> 4．教育产业与高教园建设 主持 宁波市教委 0.3万 2001年<br/> 5．民办高校产权理论与政策研究（BGA010074） 第二 4万 全国教育科学十五规划课题 国家一般课题 2002年<br/> 6．大众化高等教育的结构与体系（AIA010023） 第五 8万 全国教育科学十五规划课题 国家重大课题 2002年<br/> 7．民办高校的法人制度研究（10-17-5） 主持 0.1万 中国高教学会十五规划课题 2002年<br/> 8．民办高校的法人制度研究 主持 0.1万 中国高教学会十五规划课题 2002年<br/> 9．师范教育培养模式可持续发展研究 第二0.6万 浙江省第二届师范教育重点课题 2001年<br/> 10．“3+1”师范教育课程体系研究 主持 0.6万 宁波大学重点课题 2001年<br/> 11．民办高校的大学制度研究（20020388） 主持 0.5万省教育厅 2002年<br/> 12．城市产教合作体系 主持 省教育规划重点课题2003年<br/> 13．教师专业化与教师教育课程开发研究 主持 市教育规划重点课题2003年<br/> 14．我国民办高校的大学法人制度研究 主持国家十五教育规划课题2003年<br/> <br/> 三、获奖<br/> </strong> 1．教育质量：政府与学校的责任，获得宁波市哲学社会科学成果三等奖（2002年度）<br/> 2．高等院校产权制度改革与立法研究，获得宁波市教育科研优势成果一等奖（2002年度）<br/> 3．《教育产权与大学制度构建的相关性研究》博士论文，获得厦门大学优秀博士论文奖；福建省优秀博士论文奖；中国高等教育学会优秀博士论文奖（2006年度）<br/> <br/> *如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。联系方式</a></p> </div>
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