江西师范大学 林跃武
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林跃武
林跃武老师的简介
<div class> <p> 一． 个人简介</p> <p> 林跃武，女。1985年毕业于江西师范大学外国语学院，获得学士学位后留校任教。</p> <p> 1991-1992年在南开大学“中英联合高级教师培训班”学习英语专业研究生课程。</p> <p> 1994年元月-1996年元月获得澳大利亚政府全额奖学金赴澳大利亚留学。获硕士学位。</p> <p> 现为外语学院副教授， 硕士研究生导师。主要从事第二语言习得研究， 外语教学理论与实践的探讨。</p> <p> 一． 论文及论著</p> <p> 1． 阐释学视角下的典籍文化翻译 东北师大学报 第一作者 2012，04</p> <p> 2． A corpus_based Study of Chinese Students of English Majors’ Use of Stance Adverbials in Their Oral Production Proceedings of 2012 International Symposium Educational Research and Educational Technology 第一作者 2012,4</p> <p> 3． 任务型教学法在高职商务英语口语实训教学中的运用教育教学论坛 第二作者 2012,1</p> <p> 4．师范类英语专业学生职前培养的多元智能理论研究 江西师大学报 第一作者 2011，03</p> <p> 5． 波德莱尔的现代性研究 作家杂志 第一作者 2011, 10</p> <p> 6． 教学反思：教师专业发展的必由之路 2011,06 教育学术月刊 第二作者</p> <p> 7． 英语专业师范生非专业素养培养 2011,03 江西教育学院学报 第二作者</p> <p> 8． 支架式教学模式在英语教学中的运用 2010, 10 教育学术月刊 第一作者</p> <p> 9． 分班对英语学习焦虑的影响的实证研究 2010,02 教育学术月刊 第一作者</p> <p> 10． “协同教学在英语教学中的实施”2010,09 教学与管理 第一作者</p> <p> 11． “概要写作中逻辑思维能力的培养”2010,02 大家 第一作者</p> <p> 12． “形成性评价在高职英语教学中的反思及运用” 2010,03 江西金融职工大学学报 第一作者</p> <p> 13． “翻译课堂教学的有序性研究” 2008,05 江西教育学院学报 第一作者</p> <p> 14．”Newspaper Clipping:An Excellent Supplement to Extensive Reading in Language Learning” 1998,12 Teaching English in China 独立</p> <p> 15． “Worth it?-The Value of Performing a Pantomime” 1994,11 Teaching English In China 第一作者</p> <p> 16． “Explorations in Vocabulary Teaching” 1998 江西师范大学学报 独立</p> <p> 17． “略论比较利益和竞争优势”1999，02 江西国际经贸 独立</p> <p> 18．英语教学新概念 2004 中国科学技术出版社 第三作者</p> <p> 19．大学英语教学词典 1994,08 江西高校出版社 特约编辑</p> <p> 20． 简明 英英 英汉 汉英词典 2010,09 上海外语教育出版社 第二副主编</p> <p> 二． 课题</p> <p> 1． 师范类英语专业学生的非专业素养培养（2010年江西省教育科学“十二五”规划重点课题 编号：10ZD040 主持人, 2012,年1月结题 证号：12510ZD040</p> <p> 2．“翻译教学与学生思维能力的培养” （2006年省级课题） 江西省教育厅 主持人 2008,12月结题 证书号： JXGJ-2008-726</p> <p> 3．“从抓英语教师师资水平入手， 提高初中生英语听说能力” （1998国家级课题） 中华人民共和国教育部，世界银行贷款“贫困二”项目改革课题，教财司（1998）189号项目成员</p> <p> 4．“融交际教学法和语法翻译法为一体的英语教学法研究” 1998年江西省高校人文社会科学研究，赣教高二（1998）051号 项目成员</p> <p> 5．“语言认知与英语教学” 2000-2002 校级课题 项目主持人</p> <p> 6．“惯例化用语翻译策略研究” 2006-2008 江西省高校人文社会科学研究 项目成员</p> <p> 7． 省级课题：专业英语教学与逻辑思维能力的培养 2009年江西省教育科学“十一五”规划课题 结题证书号：11509YB228 排名第二</p> <p> 三． 奖励</p> <p> 1．“英语教学新概念” 第二届江西省普通高等学校优秀教材二等奖 2006,12</p> <p> 2“融英语写作课教学与英语写作策略培训为一体的课堂教学模式“ 江西省教学成果奖二等奖 2008,12证书号：2008 000433同时获江西师大第11批校级成果一等奖 校发（2009）8号</p> <p> 3．“英语教学新概念”江西师大优秀教材二等奖 2006,10</p> <p> 4．第五届全国高师学生英语教师职业技能竞赛指导荣誉证书 2010．12</p> <p> 如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。联系方式>></a></p> </div>
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