首页
资讯
探寻经典童话的魅力！聚焦《格林童话》整本书阅读教学！这场会议，值得关注！

探寻经典童话的魅力！聚焦《格林童话》整本书阅读教学！这场会议，值得关注！

中国教师报 2025-11-27 资讯

探寻经典童话的魅力！聚焦《格林童话》整本书阅读教学！这场会议，值得关注！,教育,语文,新学期,小学教学,格林童话,第二实验小学

探寻经典童话的魅力！聚焦《格林童话》整本书阅读教学！11月27日开幕，这场会议，值得关注~

2024年秋季起，义务教育阶段全面启用新教材，标志着我国基础教育正式进入以素养立意为导向的新时代。这一变革源于国家深化教育综合改革的决策部署，旨在通过课程目标重构、教材内容革新、课堂模式转型，实现从育分到育人的根本性转变。

《格林童话》以其鲜明的叙事结构与深刻的象征世界，成为学生语言发展与思维训练的鲜活载体。在感悟故事脉络的过程中，学生不仅能习得语言技巧，更能在共情与思辨中提升审美情趣与文化理解力。这既契合课标“整本书阅读”要求，也为文化传承与创新思维培养提供了宝贵契机。

为了更好地推动各地学校语文整本书阅读教学，促进一线教师全面深入理解新课标理念，特开展本次活动。

本次活动将采取网络视频直播形式，实时直播。

观看视频直播请扫码或长按识别

（下方有活动详细议程）

一、活动主题

整本书阅读：探寻经典童话的魅力

二、联合组织单位

中教社、周口市郸城县教育体育局、郸城县第二实验小学、郑州市胡琴语文名师工作室、《三阶梯名著》编辑部、《小学教学》编辑部

三、活动时间

11月27日（周四）

会议议程（直播安排）

上午

08:00

08:20

开幕式

08:25

08:55

郸城第二实验小学读书成果展示：舞台情景剧

09:00

09:40

主题报告：三上《格林童话》整本书阅读教学建议

郑州市经开区教研室胡琴

10:00

10:40

三上《格林童话》导读课

周口郸城县第二实验小学侯珂珂

10:45

10:55

导读课评课

郑州市胡琴名师工作室马洪梅

11:00

11:40

三上《格林童话》推进课

郑州市胡琴名师工作室何一

11:45

11:55

推进课评课

周口郸城县第二实验小学齐明雨

下午

14:10

14:50

三上《格林童话》分享课

周口郸城县第二实验小学郭纳纳

14:55

15:05

分享课评课

周口郸城县第二实验小学张玉

15:10

16:10

沙龙：童话在学科教学中的价值

殷现宾、许大娟、李怀军、胡琴、刘现超、刘冰、侯珂珂、何一、郭纳纳

16:15

16:30

活动总结

周口市郸城县第二实验小学陈勇

邀请专家及授课教师简介

李怀军，任教于河南师范大学教育学部，教育学博士，硕士生导师，《小学教学》特约编委、封面人物。曾在中学担任教学与管理工作7年，最近10年对问题提出、教材、作业、命题与评价、拔尖创新人才早期培养研究感兴趣，相应成果在《课程∙教材∙教法》《数学教育学报》《当代教育与文化》《小学教学》等期刊上发表（其中5篇被中国人民大学复印报刊资料全文转载），获河南省哲学社会科学规划项目立项与教师教育教学成果二等奖，为周口市郸城第二实验小学量身设计“以‘学与教方式’变革促进教师专业发展”项目。2018年发起『问之道』教师发展共同体，核心成员30人来自上海及河南多个设区市。

殷现宾，中学高级教师，《小学教学》期刊主编。曾任初中数学教师、小学数学教研员。曾主持河南省教育科学“十五”规划重点课题《小学数学开放式教学的实践与探索》，所写论文获全国“小数会”论文评比一等奖，并在《小学青年教师》（《小学教学》曾用名）等期刊上发表。主编或参与编写教师教学用书、学生辅导用书500余万字。被多地聘为“国培”“省培”专家，在浙江、江苏、广东、河南等省市做讲座200余场次。主编的《小学教学》（数学版），自2012年以来被中国人民大学复印报刊资料《小学数学教与学》全文转载量，连续11年（共13次）在同类期刊中排名第一，实现了“十一连冠”。

许大娟，《小学教学》副主编。曾任高中语文教师、《中学生阅读》（高中版）副主编。曾获第二届全国报刊编校技能大赛一等奖，第四届全国报刊编校技能大赛二等奖，河南省第二届报刊编校技能大赛一等奖，河南省第十届编校大赛一等奖，河南期刊行业优秀编辑。曾担任《中华优秀传统文化教育读本》六年级分册主编、《麦香全素养阅读》一至九年级上册副主编。

胡琴，郑州经开区教研室小学语文教研员，全国十大青年名师，河南省名师、河南省义务教育质量监测命题专家。曾获得教育部一师一优课奖、全国第三届小学青年教师优质课比赛一等奖，河南省优质课一等奖等，在《语文建设》等杂志发表文章多篇。2023年《小学教学》杂志和2021年《教育》杂志封面人物。

陈勇，河南省郸城县第二实验小学党支部书记、校长。1989年参加工作，中教高级，国家级骨干教师，荣获“河南省优质课一等奖”、先后被评为“河南省优秀教师”、“河南省学术技术带头人”、“河南省特级教师”、“周口市优秀共产党员”、“周口市优秀教师”，郸城县“十大杰出青年”等，有多篇教学经验材料在国家级刊物或“中文核心期刊”上发表。他提出“生长”教育思想，秉承“和谐生长、互助生长、自主生长”的教育理念，打造了一支素质高、技能过硬的教师团队，为学生综合素质全面发展提供机会。

刘现超，河南省周口市郸城县第二实验小学党支部副书记，河南省骨干教师。曾获评“河南省优秀班主任”“周口市教育系统优秀党员”“周口市优秀教师”“周口市优秀教育工作者”“郸城县第十一届科技拔尖人才”等荣誉称号，获周口市优质课一等奖、教学案例一等奖，多次主持并参与省、市级课题，多次在《小学教学》等刊物发表论文；指导大批青年教师快速成长为省、市级骨干教师。

刘冰，周口市郸城县第二实验小学副校长，正高级教师、中原名师、特级教师，河南省学术技术带头人，河南省教师教育专家，河南省“百、千、万”工程小学数学学科带头人，河南省优质课一等奖。“国培计划”指导教师,河南师范大学、周口师范学院特聘专家。主持的多项课题结项，撰写的多篇文章发表在《河南教育》、《小学数学教育》等期刊杂志上。主要从事小学数学的教学与研究工作，在实践中和学生一起成长。

侯珂珂，河南省周口市郸城县第二实验小学教师，中共党员，本科学历，小学语文教师，深耕教坛十余载。被评为周口市优秀班主任，所执教的课多次荣获市优质课一等奖。从教以来，始终以匠心打磨课堂，以爱心滋养童心，注重将语文素养的培育融入每一节教学实践，曾多次参与市级教学研讨与课题研究，致力于让语文课堂成为学生感受语言之美、提升表达能力的成长乐园。人生格言：以持续的热爱，让语文的种子在童心深处生根发芽。

马洪梅，河南省周口市郸城县第二实验小学教师，郑州市胡琴名师工作室优秀成员，周口市骨干教师。在一线教育躬耕24年，始终坚守班主任岗位。热爱阅读，喜欢在自己的公众号里记录教育教学中的班级日常。一直带着班级孩子阅读、讲故事，注重学生阅读习惯和写作能力的培养。所带的写作社团被评为市级优秀社团。教育格言格言：每个孩子都不一样，教育是唤醒，是点燃，是激发他们成为最好的自己。

何一，河南省周口市郸城县第二实验小学语文教师，郑州市胡琴名师工作室、周口市黄雅乐名班主任工作室优秀成员。从教14年来，多次获得县级优秀教师，县级优质课一等奖，县级骨干教师等称号。教育理念：教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

齐明雨，河南省周口市郸城县第二实验小学语文教师，三级心理咨询师，周口市黄雅乐名班主任工作室成员，郸城县名师。曾多次荣获县“骨干教师”、县“优秀教师”等称号。毕业以来一直担任班主任兼语文教学工作，荣获河南省精品课二等奖、市精品课一等奖等成绩。教育理念：教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。

郭纳纳，河南省周口市郸城县第二实验小学语文教师，深耕小学教育一线24年，始终坚守班主任岗位。郸城县名师、周口市学术技术带头人，周口市优秀班主任，多次斩获市优质课一等奖，省级优质课奖；在教科研领域，多次参与并主持市级课题研究，参与的省级课题成功结题。人生格言：用心关注，用爱浇灌，让每个孩子都能在阳光下绽放光彩。

张玉，河南省周口市郸城县第二实验小学语文教师，曾获“河南省骨干教师”“周口市名师”“周口市优秀教师”“周口市优秀班主任”“周口市教育系统优秀党员”等荣誉称号。深耕课堂12年，荣获河南省德育教学案例奖、周口市优质课一等奖、周口市班主任基本功大赛奖等成绩，多次主持或参与省、市级课题研究，并发表论文。教育理念：只有做学生的学生，才能做学生的先生

观看视频直播请扫码或长按识别