姓名: 鲁京明
学校: 厦门大学
学院: 外文学院
职称:  

<div class> <p><br/>   姓名:鲁京明  <br/>   性别:男  <br/>   职称:教授  <br/>   学院:外文学院<br/>   研究方向:法国文学、外语教学法、互动社会语言学<br/> <br/> <br/>   个人简历:<br/> </strong><br/>   鲁京明,教授,硕士生导师<br/>   1985年毕业于厦门大学外文系,获文学学士学位,留校任教。<br/>   1991年赴法国巴黎第八大学语言科学系进修法语教学法一年。 <br/>   1999年在法国鲁昂大学语言科学系获语言学硕士学位。<br/>   2008年在法国巴黎八大文学系研修6个月。<br/> <br/>   主要担任的本科课程:<br/> </strong><br/>   基础法语、高级法语、法语视听说、法语口语、泛读、快速阅读等<br/>   开设的研究生课程:互动社会语言学概论、语言学研究方法论<br/> <br/>   联系方式 </strong>: jmlu@xmu.edu.cn <br/>  </p> <p>  论文发表:<br/> </strong>  1. 与沙漠的和谐结合—— 析了克莱齐奥的《沙漠》,《当代外国文学》,2009年第2期<br/>   2. 批评家与作家的主体间对话——析让-皮埃尔·里夏尔的主题批评,《厦门大学学报(哲社版)》,2008年第2期<br/>   3. 试论法布尔《昆虫记》中的生态伦理观,《文学伦理学批评:文学研究方法新探讨论文集》,华中师范大学出版社,2006年8月<br/>   4. Quels dialogues proposer ? dans SYNERGIE CHINE,2005年<br/>   5. 试论法语动词的体与时态的运用,《厦门大学学报(哲社版)》,1998年第1期<br/>   6. 如何将学习者置于外语教学的中心位置”,《厦门大学教学研究论文集》,福建人民出版社,1998年9月<br/>   7. 跨文化交际中的语用失误与外语教学,《语言符号和社会文化》(论文集),福建人民出版社,1996年<br/>   </p> <p>  译著和编著:<br/> </strong>  1. 《个体在艺术中的诞生》,茨维坦·托多洛夫等著,中国人民大学出版社,2007年6月<br/>   2. 《欧盟的高等教育》,鹭江出版社,2006年3月<br/>   3. 合编《法语TEF考试应试指南与模拟训练》,安徽科技出版社,2003年6月<br/>   4. 《昆虫记》(全译本),第8卷(署名2),花城出版社,2001年1月<br/>   5. 《昆虫记》(全译本),第9卷(署名1),花城出版社,2001年1月<br/>   6. 《昆虫记》(全译本),第10卷(独立),花城出版社,2001年1月<br/>  </p> <p>  科研项目:<br/> </strong>  1. 参与“欧盟与福建:跨文化对话与互动”之“系列出版物”课题,“欧盟——中国小项目便捷基金” 项目,2005年11月至2006年04月,负责系列丛书之一《欧盟的高等教育》的编写,2006年已出版。<br/>   2. 参与厦门大学人文社科横向课题“欧洲研究培训项目”,为“欧洲法律研究培训方法论”子课题负责人,2007年7月至2009年7月。</p> <p>  如果发现导师信息存在错误或者偏差,欢迎随时与我们联系,以便进行更新完善。联系方式&gt;&gt;</a></p> <p><br/> <br/>  </p> </div>


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