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福州大学 钟晓文

211 双一流

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钟晓文

姓名： 钟晓文
学校： 福州大学
学院： 外国语学院
职称：  

钟晓文老师的简介

<div class> <p> <br/> 　　姓名：钟晓文　　<br/> 　　职称：副教授　<br/> 　　学院：外国语学院<br/> 　　研究方向：西方文论，英美文学，文学修辞学<br/> 　　电邮: clarkzhong@163.com<br/> <br/> <br/> 　　个人简介：<br/> <br/> 　　</strong>主要研究兴趣：西方文论，英美文学，文学修辞学<br/> <br/> 　　担任课程：<br/> 　　</strong>研究生：西方当代文艺批评理论（英语语言文学硕士），交替传译（翻译硕士）<br/> 　　本科：旅游英语、旅游口译、中级口译、英美文学、英语写作、高级听力<br/> <br/> 　　科 研 课 题<br/> 　　<br/> 　　主持<br/> 　　</strong>1. 2011.2 — 2013.1 文学修辞学研究 福建师大博士后科研启动项目<br/> 　　2. 2010.11 — 2012.12 广义修辞学视域下的爱伦·坡小说与鲁迅小说比较研究<br/> <br/> 　　福大博士科研启动项目<br/> 　　</strong>3. 2009 — 2010：罗兰·巴尔特文论研究 福建省社科规划项目<br/> 　　4. 2007 — 2009：戴维·洛奇的后现代小说研究 福建省教育厅社科规划项目<br/> 　　5. 2005 — 2007：罗兰·巴尔特研究 福建省教育厅社科规划项目<br/> <br/> 　　参与<br/> 　　</strong>1. “文学与文学批评” 　（福州大学研究生课程重点建设项目，2010－2012）项目负责人 吴松江教授<br/> 　　2. “文学文体学”（福州大学研究生课程重点建设项目，2010－2012）项目负责人潘红教授<br/> 　　3 2007-2009: 省级翻译课精品课程项目，项目负责人：陈小慰教授<br/> 　　4. 2006－2008：国际友人研究与福建省对外文化交流与合作 福建省社科课题，项目负责人：吴松江教授<br/> 　　5. 2003－2005：美国报告文学作家与作品研究，福建省教育厅社会科学研究项目；项目负责人：吴松江教授 6. 2004.3－2006.3：“基于网络平台的大学英语交互式教学研究与实践”福州大学教改课题，项目负责人：吴松江教授 7. 2006-2008：大学英语试点班示范研究，福州大学教改课题，项目负责人：吴松江教授 8.2004.2-2006.2：语用学在口译教学中的应用，福州大学教改课题项目负责人：陈小慰教授<br/> <br/> 　　近年科研成果<br/> 　　</strong>1、主题与结构：寻找“深在的作者”<br/> -- 深度解读罗兰·巴尔特的《米什莱》 《福州大学学报》（哲社），2011年第2期；<br/> 　　2、结构与精神分析双重视域下的作家与文本批评<br/> — 析罗兰·巴尔特的《论拉辛》<br/> 《福建广播电视大学学报》，2011年第2期<br/> 　　3、人生：一种源于追问的荒谬 -- 影片《严肃的男人》之存在主义解读<br/> 《电影评介》，2010 第4期；<br/> 　　4、“畸恋故事”里的叙事建构、神话原型与启示 –影片《朗读者》赏析<br/> 《电影评介》，2009年22期<br/> 　　5、《福建非物质文化遗产名录》（译），2008.6. （第二）<br/> 海峡文艺出版社<br/> 　　6、 拉康思想理论：当代西方思想发展的不可或缺<br/> 《福州大学学报》（哲社），2008年第2期；<br/> 　　7、戴维·洛奇作品《好工作》中的后现代社会表征呈现 《福州大学学报》（哲社），2007年第3期；<br/> 　　8、“作者之死”之后－论自由的读者，<br/> 《福州大学学报》（哲社），2005年第3期；<br/> 　　9、“作者之死”之后－论艺术文本的独立性<br/> 《龙岩学院学报》2005年第4期；<br/> 　　10、 论自由的读者－罗兰·巴尔特“作者之死”的批判<br/> 《宁德师专学报》（哲社版），2005年第3期<br/> 　　11、 教师与学生的角色转变<br/> 《福州大学学报》（哲社版），2005/增刊；<br/> 　　12、 《吉他》（译），辽宁教育出版社，2003年出版<br/> 　　13、 《格林童话》（译），福建少儿出版社，2002年4月出版<br/> 　　14、 《大学基础英语－读写教程（四）教师参考书》（参编），<br/> 高等教育出版社，2001年3月；<br/> 　　15、 《大学基础英语－读写教程（四）》（参编），<br/> 高等教育出版社，2001年3月；<br/> 　　16、 把课堂还给学生<br/> 《福州大学学报》（哲社版），2001/增刊；<br/> 　　17、 旅游英语教学初探<br/> 《福建高等教育》1998年第4期；<br/> <br/> 　　获奖情况<br/> 　　</strong>1、2004年9月获2003－2004学年福州大学教学优秀二等奖；<br/> 　　2、2004年12月《“作者之死”之后－论自由的读者》获2004年福建省外国语文学会暨学术研讨会优秀论文奖；<br/> 　　3、2002年5月 《大学基础英语读写教程（4）》（参编）获教育部推荐使用大学外语类教材<br/> 　　4、2002年10月《大学基础英语读写教程（4）》（参编）荣获教育部“2002年全国普通高校优秀教材”二等奖<br/> 　　5、2001年12月获福州大学第三届青年教师最佳一节课（多媒体教学）竞赛优秀奖<br/> <br/> 　　近年来指导的硕士论文<br/> 　　</strong>《呼啸山庄》的生态女性主义解读<br/>  </p> </div>

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