姓名: 金涛
学校: 安徽师范大学
学院: 体育学院
职称:  

<div class> <p> <br/>   一、个人简况</strong><br/>   金涛</strong>,男,汉,1977年7月生,安徽无为人,中共党员;<br/>   2001年7月毕业于安徽师范大学体育学院体育教育专业 获学士学位<br/>   2003年9月入安徽师范大学体育学院体育人文社会学专业学习,2006年7月获硕士学位;<br/>   2008年10月-2009年6月在北京体育大学研究生院高访班学习;<br/>   2001年7月至今在安徽师范大学体育学院工作;<br/>   2006年晋升讲师,2009年晋升副教授,2010年受聘硕士生导师;<br/>   2004年9月至2011年8月兼职担任安徽师范大学体育学院党委秘书;<br/>   2011年获安徽师范大学“教坛新秀”、“优秀共产党员”称号。<br/> <br/>   二、研究领域</strong><br/>   体育公共服务<br/>   群众体育管理<br/> <br/>   三、讲授课程</strong><br/>   体育科研方法<br/>   管理学<br/>   体操<br/> <br/>   四、主持课题</strong><br/>   1.构建安徽省公共体育服务体系的实证研究(AHSK-10D52).安徽省哲学社会科学项目<br/>   2.安徽省农民体育健身工程实施效果与管理策略研究(ASS2010119). 安徽省体育局社科项目(重点)<br/>   3.新农村建设时期安徽省农民体育健身现状与实施策略研究(2006jqx).安徽省高校青年基金项目<br/>   4.安徽省农村中学体育现状调查与发展对策研究.安徽师范大学青年项目<br/> <br/>   五、主要学术论文</strong></p> <table width> <tbody> <tr> <td rowspan width> 序号</td> <td rowspan width> 论文名称</td> <td rowspan width> 刊物名称及<br/> 发表时间</td> <td rowspan width> 本人<br/> 排序</td> </tr> <tr> </tr> <tr> <td> 01</td> <td> 论体育赛事与项目管理</td> <td> 首都体育学院学报(2005.3<br/> 人大复印资料(体育)转载2006.1</td> <td> 第一</td> </tr> <tr> <td> 02</td> <td> 近十年来我国农村群众体育研究综述</td> <td> 体育文化导刊2004.12<br/> 人大复印资料(体育)转载2005.3</td> <td> 独撰</td> </tr> <tr> <td> 03</td> <td> 体育专业不同运动专项大学生<br/> 身体自尊研究</td> <td> 北京体育大学学报2009.3</td> <td> 独撰</td> </tr> <tr> <td> 04</td> <td> 近年来我国农民体育研究现状与分析</td> <td> 四川体育科学2009.6</td> <td> 第一</td> </tr> <tr> <td> 05</td> <td> 小城镇居民体育状况调研</td> <td> 体育文化导刊2009.8</td> <td> 第一</td> </tr> <tr> <td> 06</td> <td> 快速教会学生肩肘倒立的方法</td> <td> 中国学校体育2009.6</td> <td> 第一</td> </tr> <tr> <td> 07</td> <td> 体育在我国城市化进程中的价值研究</td> <td> 安徽师范大学学报<br/> (自然科学版)2009.4</td> <td> 第一</td> </tr> <tr> <td> 08</td> <td> 安徽省农村中学课外体育现状调查与对策研究</td> <td> 安徽师范大学学报<br/> (自然科学版)2007.1</td> <td> 第一</td> </tr> <tr> <td> 09</td> <td> 安徽省学校体育场地开放利用研究</td> <td> 自主创新与持续增长第十一届中国科协年会论文集(3)2009.9</td> <td> 独撰</td> </tr> <tr> <td> 10</td> <td> 建国以来体育事业发展与现代化进程研究</td> <td> 硕士毕业论文2006.6</td> <td colspan> 独撰</td> </tr> </tbody> </table> <br/> <br/> <p>   *如果发现导师信息存在错误或者偏差,欢迎随时与我们联系,以便进行更新完善。联系方式&gt;&gt;</a></p> </div>


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