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英语130到145要侧重词汇还是语法？这个分数段不缺天赋，缺思路

英语130到145要侧重词汇还是语法？这个分数段不缺天赋，缺思路

大咖看教育 2025-08-31 资讯

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高三学生利用背单词和传统刷题的方法，能到考到130分的都是比较有天赋的学生，语法基础都不会差。而且通过课堂的笔记，也掌握了一多半常见的词组短语和固定用法，但是一些冷门的词组短语和固定搭配没有掌握，一部分句子无法完全看懂，所以做题没有办法摆脱排除法，导致仍然会丢分。

想要考到145以上的高分，除作文以外的部分就要拿到满分，要达到这个水平，卷面上的每一句话都要能够看得懂，并确切的知道意思。在130分段的学生单词量都是很大的，卷面上基本不会遇到生词，主要影响理解的因素是句子中的冷门词组短语。

记忆力好，各科成绩比较均衡，能够腾出大量时间学英语的同学，词组短语可以直接背“牛津英汉双解词典”中，3500词相关的词组短语。高考中考出来的词组短语在“牛津高阶”上都可以找到，只要你背得下来，客观题部分就可以拿到满分。

但是，有些同学记忆力不好，或者其他科目需要的时间很多，无法腾出那么多的时间，则可以背“高中英语1.5万考点”，这是词组短语笔记，作者是高考145分学霸，除作文部分以外满分。他的思路是把“牛津高阶”中高考考查概率不大的剔除掉，只整理考查概率大的部分，最终归纳成72页的笔记。同时每年用高考真题验证整理出来的范围，会在高考真题上详细标记出每一个考到的词组短语在“1.5万考点”的第几页第几课，连续10多年保持98%左右的覆盖率。这些词组短语能够记住80%以上，客观题部分就有机会拿到满分，考到140以上高分的概率就会大大提升。