姓名: 陈亚平
学校: 北京外国语大学
学院: 英语学院
职称:  

<div class> <p> <br/> <img alt src/><br/>   教师简介:</strong><br/>   北京外国语大学英语学院副教授,1986年毕业于上海外国语大学英语系,获文学学士学位;1989年毕业于北外英语学院英语语言学专业,获文学硕士学位;2008年在北京外国语大学获语言学博士学位。<br/>   学 位:博士<br/>   任教课程:心理语言学; 语言学概论; 写作<br/>   职 称:副教授<br/>   海外经历:1995到1996在澳大利亚格利菲斯大学访学,主修英语语言学;2001到2002年作为美国富不赖特访问学者在美讲授中国文化。<br/>   研究课题:心理语言学、二语习得。<br/>   <br/>   出版物:</strong><br/>   编著:</strong><br/>   《高中英语》(上下册)<br/>   中国书籍出版社1997<br/>   《综合英语一》外语教学与研究出版社1999<br/>   《综合英语二》外语教学与研究出版社1999<br/>   《商务管理听力教程》清华大学出版社2000<br/>   《现代大学英语阅读》(1,2,3,4册)外语教学与研究出版社2001-2004<br/>   全国公共英语等级考试系列用书《阅读》3<br/>   高等教育出版社2000<br/>   中职中专英语系列教程《综合英语》<br/>   中国人民大学出版社2003<br/> <br/>   译著:</strong><br/>   《世界报业大亨-默多克》新华出版社1991<br/>   《布什自传》新华出版社1989<br/>   <br/>   论文:</strong><br/>   “二年级现象”及其心理学对策<br/>   外语教学与研究1997<br/>   “英语专业二年级泛读课改造的思路和实践”<br/>   北外建校60周年学术论文集2001<br/>   “复述,高质量口语表达的理想途径来自心理语言学角度的分析”<br/>   外语教学与研究出版社2005<br/>   “注重语言形式与二语习得”外语教学与研究出版社2005</p> </div>


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