姓名: 汪红艳
学校: 安徽师范大学
学院: 文学院
职称:  

<div class> <p> <br/>   汪红艳</strong><br/>   一、个人简介</strong><br/>   出生年月:1970年10月<br/>   籍贯:安徽绩溪<br/>   职称:副教授<br/>   职务:教师<br/>   学习经历:</strong><br/>   1986.9-1990.7 在徽州师范学校学习<br/>   1990.9-1994.7 在安徽师范大学中文系学习,获学士学位<br/>   2003.9-2006.6 在安徽师范大学文学院学习,获硕士学位<br/>   工作经历:</strong><br/>   1994.7-1995.12 安徽师范大学文学院教师<br/>   1995.12-1999.12 安徽师范大学文学院助教<br/>   1999.12-2007.7 安徽师范大学文学院讲师<br/>   2007.7至今 安徽师范大学文学院副教授<br/>   学术兼职:</strong>无<br/>   荣誉称号:</strong>无<br/> <br/>   二、承担课程</strong><br/>   本科生:<br/>   1.现代汉语(Ⅰ.Ⅱ)<br/>   2.对外汉语教学概论<br/>   3.语言文字运用<br/>   4.普通话<br/>   5.教师口语<br/>   6.文学语言艺术<br/>   研究生:<br/>   1.汉语语言学<br/>   2.课堂教学研究<br/>   3.汉语教学案例分析<br/>   4.课堂观察与实践<br/>   5.课堂教学案例分析与实践<br/>   6.对外汉语教学理论<br/>   7.对外汉语教学实践<br/>   留学生:<br/>   现代汉语词汇学<br/> <br/>   三、研究(专业)方向</strong><br/>   语言学及应用语言学<br/> <br/>   四、发表论文</strong><br/>   1.汉族人姓名中的语音修辞,《修辞学习》2002(4)。<br/>   2.开启之功 创新之力——略论汉语语法学的草创与革新,《安徽教育学院学报》2002(5)。<br/>   3.商品品牌中的修辞格,《学语文》2004(1)。<br/>   4.《辋川集》的语言特色,《中文自学指导》2004(4)。<br/>   5.徽语实词词汇特点初探——兼论汉语方言词汇规范化的原则,《黄山学院学报》2004(5)。<br/>   6.韩愈诗歌“奇”“丑”用语的美学意义,《安徽教育学院学报》2005(4)。<br/>   7.绩溪话中的名词后缀“子”,《黄山学院学报》2006(1)。<br/>   8.边塞风物与诗歌意义——论岑参的边塞诗,《淮北煤炭师范学院学报》2006(4)。<br/>   9.论花间词中的词语传情特色,《词学》第十七辑,华东师范大学出版社2006年11月。<br/>   10.论教师口语的修辞,《学语文》2006(6)。<br/>   11.齐梁宫体诗语言和《花间集》语言之比较,《中国诗学研究》第6辑,安徽人民出版社2007年9月。<br/>   12.景情皆从异中来——论《花间集》中的语言超常组合,《东方丛刊》2007(4)。<br/>   13.成语中数字的修辞作用,《学语文》2009(6)。<br/>   14.共性的描摹,个性的表露——花间词和李璟李煜词语言比较,《古代文学理论研究》第34辑,2012年。<br/> <br/>   五、出版著作</strong><br/>   普通话口语教程,参编,东方出版中心,2002.10<br/>   普通话口语交际,参编,人民教育出版社,2006.7<br/> <br/>   六、科研项目</strong><br/>   1.主持项目<br/>   《花间集》语言研究(2006sk060),省教育厅人文社科,已结项。<br/>   普通话水平测试规范管理与信息化建设研究(PG09005),国家语委普通话培训测试科研规划,在研。<br/>   韩愈.白居易诗歌语言比较研究(2004xqn20),安徽师大青年科学,已结项。<br/>   2.参加项目<br/>   唐代音韵:《全唐诗》《全唐文》用韵研究(05byy026),国家社科,第2参加者。<br/>   清代乾嘉以降词史演进的文化学考察(12BZW055),国家社科,第2参加者。<br/>   对外汉字教学模式的创新与实践(2010sk109),省教育厅人文社科,第4参加者。<br/> <br/>   七、获奖情况:</strong><br/>   安徽师范大学2008年度优秀教学奖一等奖<br/> <br/>   八、电子信箱:</strong><br/>   jxwanghongyan@163.com<br/> <br/>   *如果发现导师信息存在错误或者偏差,欢迎随时与我们联系,以便进行更新完善。联系方式&gt;&gt;</a></p> </div>


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