<div class> <p> <br/> 姓名:吴民祥 <br/> 性别:男 <br/> 出生年月:1964年6月 <br/> 职称:副教授 <br/> 所在学院:教师教育学院 <br/> <br/> 研究方向为:</strong>教师教育、区域教育现代化。<br/> <br/> 个人简介:<br/> </strong> 吴民祥,男,出生于1964年6月。教育学博士,副教授,现任职于浙江师范大学教育学院教育系。E-mail: Wumx88@zjnu.cn<br/> <br/> 教学情况<br/> 讲授课程:<br/> </strong> (1)《教育学》,公共课,周学时3,4届学生总数约380人;<br/> (2)《中国教育史》,专业基础课,周学时4,4届学生约150人;<br/> (3)《外国教育史》,专业基础课,周学时4,4届学生约150人;<br/> (4)《教育管理学》,专业基础课,周学时2,3届学生约120人;<br/> (5)《基础教育改革专题研究》,基础课,周学时2,3届学生约90人;<br/> <br/> 实践性教学:<br/> </strong> (1)浙江师范大学《中外教育发展史》网络课程建设;<br/> (2)指导本科毕业论文约68篇。<br/> <br/> 学术研究<br/> 研究课题:<br/> </strong> (1)2006年教育部人文社科规划课题:浙江早期现代化进程中的人口变迁与教育(主持);<br/> (2)2006年浙江省哲学社会科学招标课题:浙江女子教育发展史(主持);<br/> (3)2006年浙江省高校科研课题:浙江省农村中学校长培训模式研究(主持);<br/> (4)2006年中国高等教育学会规划课题:中国近代大学教师聘任制研究(主持)。<br/> <br/> 发表论文:<br/> </strong> (1)《略论我国中小学教师继续教育的现状及发展趋势》,《教育理论与实践》2003(10)。<br/> (2)《中国近代大学教师的资格检定与聘任》,《教育研究》2004(10);<br/> (3)《由“庙堂”走向“讲堂”——“新思潮派”与北京大学近代化》,《高等教育研究》, 2004(10);<br/> (4)《一种高效能的教师培训模式——探究式培训》,《教育发展研究》2004(5);<br/> (5)《启蒙运动的另一种诉求——新人文主义及其在中国高等教育中的实践》,《高等教育研究》2006(11)。<br/> <br/> *如果发现导师信息存在错误或者偏差,欢迎随时与我们联系,以便进行更新完善。联系方式</a></p> </div>