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浙江师范大学校徽

浙江师范大学 黄立新

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黄立新

姓名： 黄立新
学校： 浙江师范大学
学院： 教师教育学院
职称：  

黄立新老师的简介

<div class> <p> <br/> 　　姓名：黄立新　<br/> 　　性别：男　<br/> 　　职称：副教授　<br/> 　　所在学院：教师教育学院　<br/> <br/> 　　研究方向：</strong>网络与远程教育、数字化学习资源与环境<br/> <br/> 　　科研简况及代表性成果：<br/> </strong>　　在电化教育研究、中国电化教育、中国远程教育等刊物上发表论文20余篇，专著一部，参编教材多部，主持“十一五”全国教育科学规划课题、浙江省哲学社会科学规划重点课题、浙江省教育科学规划课题各一项，主持浙江省精品课程《计算机辅助教学》，协同教育平台V1.0取得计算机软件著作权登记，参与各级各类课题多项。两门国家级精品课程的主讲教师，国家级教学团队核心成员。<br/> <br/> 　　代表性成果如下：<br/> </strong>　　1．专著一部，《网络环境下的协同教育研究》，科学出版社，2010.8；<br/> 　　2．网络环境下协同教育系统设计及其应用研究，浙江省哲学社会科学规划重点课题（08CGJY002ZQ），2008.9-2010.7；<br/> 　　3．网络环境下协同教育的理论与实践研究，“十一五”全国教育科学规划课题（DCA100204），2010.7-<br/> 　　4．中小学信息技术整合教学，电化教育研究，2004.10<br/> 　　5．视频教学型网络课程的设计与开发，中国电化教育，2004.10<br/> 　　6．透析网络课程中教学视频的问题，电化教育研究，2006.3<br/> 　　7．技术支持的协同教育研究评述，电化教育研究，2008.12<br/> 　　8．教学传播过程中反馈信息的精细处理，电化教育研究，2007.7<br/> 　　9．农远工程项目学校社会服务的动力分析，中国远程教育，2007.6<br/> 　　10．网络教育资源的协同利用，中国远程教育，2008.5<br/> 　　11．在线直录的家校e堂平台构建，电化教育研究，2011.4<br/> 　　12．虚拟交往对初中生学习影响的调查研究，中国电化教育，2011.6<br/> <br/> 　　指导研究生简况：<br/> </strong>　　指导教育技术学专业研究生，在读普通硕士研究生8人，教育硕士4人<br/> <br/> 　　学术兴趣及研究方向：<br/> </strong>　　远程教育、数字化学习资源与环境、教学设计<br/> 　　在研课题一项——网络环境下协同教育的理论与实践研究（“十一五”全国教育科学规划课题）<br/> <br/> 　　*如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。联系方式</a></p> </div>

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